Elvették a diákok kedvét a bölcsészképzésektől? A tíz legnépszerűbb szak 2013-ban

Visszaesett a bölcsészettudományi képzésekre felvételizők száma: tavaly még 19 929-en, idén azonban már csak 13 295-en...

  • Eduline

Visszaesett a bölcsészettudományi képzésekre felvételizők száma: tavaly még 19 929-en, idén azonban már csak 13 295-en jelentkeztek erre a képzési területre. Az ELTE, a Szegedi Tudományegyetem és a Pécsi Tudományegyetem bölcsészkara is hátrébb került a karok népszerűségi listáján: erről itt olvashattok.

A legnépszerűbb alapszak idén is a pszichológia, a 2012-es 4136-nél azonban jóval kevesebben - összesen 3247-an, első helyen 2244-en - jelentkeztek erre a képzésre. A második az anglisztika: összesen 2113-an, első helyen 1148-an felvételiznek.

A történelem alapszakra felvételizők száma a felére esett vissza: míg tavaly 2556-an, idén már csak 1252-en adták be ide a jelentkezésüket, az első helyes jelentkezők száma 515 - igaz, ezzel párhuzamosan elindult az osztatlan tanárképzés történelemből is, így a diákok két szak közül választhattak. A szabad bölcsészetet összesen 1102-en, első helyen 325-en jelölték meg (2012-ben 1546-an felvételiztek a szakra).

Visszaesett az andragógia szakra jelentkezők száma is: tavaly 3184-en, idén azonban már csak 875-en felvételiztek. Pedagógia alapszakra 2012-ben 1009-en, idén 463-an adták be a jelentkezésüket. A 2013-as felvételi statisztikáról szóló összes cikkünket itt találjátok.

SzakÖsszes jelentkező számaElső helyes jelentkezők számaÁllami ösztöndjías helyre jelentkezők száma
pszichológia324722442774
anglisztika211311481862
történelem12525151105
szabad bölcsészet1102325946
andragógia875319605
germanisztika831405753
magyar652297581
keleti nyelvek és kultúrák567313481
romanisztika508237451
pedagógia463117382

 

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu