Háromszoros volt a túljelentkezés a Semmelweis orvosi képzésére

Összesen 2582 hallgatót vesz fel az idén a Semmelweis Egyetem hat kara, közülük 2441 diákot államilag finanszírozott...

  • MTI
Fogorvostan-hallgatók gyakorlaton. Kevesen juthatnak be a Semmelweisre a pótfelvételin
túry

Összesen 2582 hallgatót vesz fel az idén a Semmelweis Egyetem hat kara, közülük 2441 diákot államilag finanszírozott, míg 141-et pedig költségtérítéses képzésre - tájékoztatta az intézmény oktatási rektorhelyettese az MTI-t.

Tímár József közölte, a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Karának államilag finanszírozott képzésére 423 ponttal lehetett bejutni. Itt lett a legmagasabb a ponthatár az orvosképző intézmények közül, országos szinten pedig ez a tizedik legmagasabb pontszám az állami ösztöndíjas alapképzések és osztatlan mesterképzések közül - tette hozzá.

Tájékoztatása szerint az általános orvostudományi kar a legnépszerűbb karok top 10-es listájára is felkerült, a jelentkezők száma alapján felállított listán a kar a harmadik helyen áll. Mivel 1494-en jelentkeztek ide és ebből 1002-en első helyen jelölték meg ezt a kart, több mint háromszoros volt a túljelentkezés. 

A rektorhelyettes kitért arra, hogy az orvosképzéshez hasonlóan a fogorvos tudományi és a gyógyszerész tudományi területen is a Semmelweis Egyetemre volt a legnehezebb bejutni. A fogorvos tudományi kar államilag finanszírozott képzésén 422 pont kellett a bekerüléshez, az önköltséges szakon ennél is több, 428, míg a gyógyszerész tudományi karon 371.

Mindez azt mutatja, hogy vonzó a magas követelményeket támasztó Semmelweis Egyetem a fiatalok számára, és a legjobb alapképzettségű hallgatók kerülnek ide - hangsúlyozta Tímár József.

Közlése szerint az egészségügyi közszolgálati kar államilag finanszírozott képzései közül az egészségügyi szervező szakra kellett a legmagasabb pontszám, 349. Az egészségtudományi karon az ápolás-betegellátás (gyógytornász) szakhoz kellett a legjobban teljesíteni, itt 400 volt a ponthatár. A testnevelési és sporttudományi kar humánkineziológia szakán 412 pont kellett a bekerüléshez. 

Az általános orvostudományi karra 405-en államilag finanszírozott, míg 11-en önköltséges képzésen tanulhatnak. A fogorvostudományi karon az államilag finanszírozott képzésre felvett hallgatók száma 98, az önköltséges képzésre 3 embert vettek fel. A gyógyszerésztudományi karra 157-en államilag finanszírozott, 3-an önköltséges képzésre nyertek felvételt.

Az egészségtudományi karon 1029 hallgató államilag finanszírozott helyre, 70-en önköltséges helyere iratkozhatnak majd be. Az egészségügyi közszolgálati karon az államilag finanszírozott képzésre felvett hallgatók száma 83, az önköltséges képzésre 1 embert vettek fel. A testnevelési és sporttudományi karon 669-an államilag finanszírozott, 53-an pedig önköltséges helyet szereztek.

A karok többsége szinte a teljes kapacitását feltöltötte, így a pótfelvételi eljárásban már viszonylag szűk lesz a mozgástér - közölte az oktatási rektorhelyettes.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu