Július 24-én húzzák a 2013-as felvételi ponthatárait: mekkora esélyetek van bekerülni orvosi és fogorvosi képzésre? Megnéztük, milyenek voltak a ponthatárok 2012-ben.
2013-ban annak a tizenhat szaknak a kivételével, amelyen központilag határozták meg az állami ösztöndíjas képzés ponthatárát, az intézmények kapacitása és a felvételizők tanulmányi eredménye dönt arról, hányan kerülhetnek be állami ösztöndíjas képzésre. Aki alap- és osztatlan képzésen eléri a 240, felsőoktatási szakképzésen pedig a 200 pontos minimumponthatárt, és belefér az intézményi kapacitásba, állami ösztöndíjas formában kezdheti meg a tanulmányait.
A budapesti egyetemek kapacitásszámait itt, a vidéki intézményekét pedig itt nézhetitek meg. A legnépszerűbb szakok kapacitásszámait itt, a társadalomtudományi képzésekét itt, a műszaki szakokét itt, az informatikai képzésekét pedig itt találjátok. A két szám a szak minimális, illetve maximális hallgatói létszáma. Idén a legnépszerűbb osztatlan képzés az általános orvosi, a harmadik legnépszerűbb pedig a fogorvosi lett: a legnépszerűbb szakok listáját itt találjátok.
2012-ben a Debreceni Egyetem általános orvosi képzésre, állami ösztöndíjas helyre 415, önköltségesre 407 ponttól lehetett bekerülni. A Pécsi Tudományegyetemen 415, illetve 408 pontnál húzták meg a határt. A Semmelweis Egyetemen azoknak, akik támogatott formában szerették volna megkezdeni tanulmányaikat, legalább 435 pontot kellett összegyűjteniük: az önköltséges képzés ponthatára 427 volt. A Szegedi Tudományegyetem állami ösztöndíjas képzéséhez 421, az önköltségeshez 403 pont kellett.
| Ponthatárok 2013-ban |
A gazdasági szakokról itt, a társadalomtudományi képzésekről itt, a jogi képzésekről pedig itt olvashattok. Hogyan dől el, ki jut be a felsőoktatási intézményekbe? Összefoglalónkat itt találjátok. |
A fogorvosi képzés ponthatára a Debreceni Egyetemen 423, illetve 388 volt. A Pécsi Tudományegyetemen azoknak, akik állami ösztöndíjas képzésre szerettek volna bekerülni, 419 pontot kellett gyűjteniük, az önköltséges képzés ponthatára pedig 406 volt. A Semmelweis Egyetemen 438-nál és 410-nél húzták a ponthatárt, a Szegedi Tudományegyetemen pedig mind az állami ösztöndíjas, mind az önköltséges helyhez 425 pont kellett.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
