Milyenek lesznek a ponthatárok a jogászképzéseken?

Július 24-én kiderül, ki jut be az egyetemekre, főiskolákra: mire számíthatnak azok, akik jogászképzésre jelentkeztek? Hány pontot kell összegyűjteni az állami ösztöndíjas helyhez? Megnéztük, milyenek a ponthatárok idén, és milyenek voltak 2012-ben.

  • Eduline
MTI Fotó: Máthé Zoltán

A jogászképzés egyike annak a tizenhat szaknak, amelyeken központilag, már januárban meghatározták a ponthatárokat: aki ezt eléri, és belefér az intézményi kapacitásba, államilag támogatott formában kezdheti meg tanulmányait. A teljes listát itt nézhetitek meg. Drasztikusan visszaesett a kommunikáció szakra jelentkezők száma: a részleteket itt találjátok.

Azoknak, akik állami ösztöndíjas osztatlan jogászképzésre szeretnének bekerülni, az idén legalább 465 pontot kell elérniük: 2012-ben az Eötvös Loránd Tudományegyetemen  467, a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen pedig 455 volt a ponthatár. Tavaly csak ez a két intézmény kapott állami ösztöndíjas helyeket: ötven-ötvenet, szemben 2011-gyel, amikor még 800-an kezdhették meg tanulmányaikat ösztöndíjas jogászképzésen.

A jelentkezők száma egyre csökken: míg 2011-ben 6328-an (első helyen 4585-en), 2012-ben már csak 4102-en (első helyen 2995-en), az idén pedig mindössze 3278-an (első helyen 2485-en) jelölték meg a felvételi lapon az osztatlan jogászképzést.

Az önköltséges képzési forma ponthatára tavaly az ELTE-n 350, a Miskolci Egyetemen 252, a győri Széchenyi István Egyetemen pedig 242 pont volt. A Pázmány, a Debreceni Egyetem, a Károli Gáspár Református Egyetem, a Pécsi Tudományegyetem és a Szegedi Tudományegyetem képzésére 240 ponttal lehetett bekerülni.

Milyenek lesznek a ponthatárok 2013-ban?

A gazdasági szakokról itt, a társadalomtudományi képzésekről pedig itt olvashattok.

Hogyan dől el, ki jut be a felsőoktatási intézményekbe? Összefoglalónkat itt találjátok.

Valószínűleg kevesen fognak állami ösztöndíjas helyet szerezni a munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási alapképzésen is: a szak ponthatárát 425-ben határozták meg, 2012-ben azonban ennél mindenhol jóval kevesebb pontra volt szükség. A Miskolci Egyetem állami ösztöndíjas képzéséhez 325, az önköltségeshez 243 pontot kellett szerezni. A Szegedi Tudományegyetemen 336, illetve 240 pontnál húzták meg a határt.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.