Összegyűjtöttük, mire kell számítani a legfontosabb szóbeli vizsgákon, hogyan pontoznak, és mire érdemes különösen odafigyelni.
Május 22-én hivatalosan is lezárultak a 2025/2026-os tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszakának írásbeli vizsgái. A következő hetekben már a szóbeliké a főszerep: az emelt szintű vizsgákat június 3. és 10. között, míg a középszintű szóbeliket június 15. és július 1. között tartják.
Az élő idegen nyelvi szóbeli vizsga célja annak felmérése, hogy a diákok mennyire képesek idegen nyelven kommunikálni, beszélgetést fenntartani, véleményt formálni és önállóan kifejteni gondolataikat. Középszinten a vizsga elsősorban a mindennapi kommunikációs helyzetekre fókuszál. A vizsgázóknak képesnek kell lenniük:
Az Oktatási Hivatal szerint fontos, hogy a vizsgázó akkor is érthetően beszéljen, ha akcentussal vagy lassabb tempóban kommunikál.
Az emelt szintű vizsga ennél összetettebb nyelvi teljesítményt vár el. Itt már nemcsak személyes tapasztalatokról kell beszélni, hanem általánosabb, elvontabb kérdésekről is véleményt kell formálni. A vizsgázóknak többek között képesnek kell lenniük:
A szóbeli vizsgára középszinten 15, emelt szinten pedig 20 perc áll rendelkezésre. A vizsgán középszinten legfeljebb 33, emelt szinten maximum 30 pont szerezhető.
A történelem szóbeli egyik legfontosabb része a logikus, jól felépített felelet. A vizsgázók a felelet előtt vázlatot készíthetnek, amelyet a vizsga során használhatnak is. A tételsor összesen 20-22 tételből áll, témakörönként kettő-négy témával.
A történelem szóbelin az alábbi szempontok alapján pontoznak (összesen 50 pont szerezhető):
Különösen fontos, hogy a vizsgázó pontosan értelmezze a feladatot. Ha a „feladat megértése” kategóriára 0 pontot kap valaki, akkor a felelet a további szempontok szerint már nem értékelhető.
A magyar nyelv és irodalom szóbeli két részből áll: egy magyar nyelvi és egy irodalmi tételből. A vizsgázók középszinten 15 percet, emelt szinten 20 percet kapnak a feleletre, és mindkét szinten maximum 50 pontot szerezhetnek:
A tartalmi értékelésnél elsősorban az irodalmi és nyelvi tájékozottságot, tárgyi tudást, szövegismeretet, önálló véleményalkotást, gondolatgazdagságot, a téma részletes kifejtését figyelik. A nyelvi minőségnél pedig fontos, a logikus felépítés, a lényegkiemelés, a világos fogalmazás, a megfelelő szóhasználat, valamint az érthető előadásmód.
A sikeres szóbelihez nem elég a bemagolt tudás: legalább ilyen fontos a magabiztos előadás, a logikus gondolatmenet és a jó kommunikáció.
Sokat segíthet:
Sok diák érzi úgy az írásbeli érettségik után, hogy már eldőlt a végeredmény, pedig középszinten a legtöbb tantárgynál a szóbeli még komoly javulást hozhat. Magyarból, történelemből vagy akár biológiából a végső pontszám egyharmadát ugyanis még a szóbelin lehet megszerezni.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
