Elkezdődött a 2026-os magyarérettségi, a vizsgázók már írják az első részt

Több mint 76 ezer diák kapta ebben a percekben készhez az írásbeli magyarérettségit. Hamarosan érkezünk az első információkkal.

9:00-kor elkezdődött a 2026-os magyar nyelv és irodalom érettségi. A feladatok megoldására a közép- és emelt szinten vizsgázók számára is 240 perc áll rendelkezésre. A feladatlapok mindkét szinten maximum 100 pontosak.

A vizsga I. része 2024 óta

  • egy 40 pontos szövegértési-nyelvtani feladatsorból és
  • egy 20 pontos irodalmi tesztből áll.

Ezeket 90 perc alatt kell megoldaniuk a diákoknak.

Az emelt szinten vizsgázók szintén 90 percet kapnak. Nekik a vizsga I. részében egy 40 pontos szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsort kell megoldaniuk, ami egy irodalmi vagy nyelvi témájú értekező prózához, esszéhez vagy annak részletéhez, lírai műhöz, szépprózai alkotáshoz, illetve részletéhez, egy drámához vagy annak részletéhez kapcsolódik.

Ezt követően az érettségi II. részének megoldására mindkét szinten 150 percet kapnak a vizsgázók.

  • Azok, akik középszinten érettségiznek itt egy 500-800 szavas műértelmezés VAGY egy témakifejtő esszé közül választhatnak, amivel maximum 60 pontot szerezhetnek.
  • Az emelt szinten vizsgázóknak azonban itt 40+20 pontot érő szövegalkotási feladatokat kell megoldaniuk, továbbá egy műértelmező szöveget és egy reflektáló szöveget kell írniuk.

A műértelmező szövegben vagy egy adott irodalmi művet kell elemezniük, értelmezniük és értékelniük, vagy két irodalmi alkotást összehasonlítaniuk. A reflektáló szövegben pedig egy érvelő vagy véleménykifejtő esszét kell megfogalmazniuk egy adott irodalmi, kulturális, esztétikai, bölcseleti, etikai kérdésre, jelenségre. A műértelmezés elvárt terjedelme 600-800 szó, a reflektáló szövegé 250-450 szó.

A helyesírásért és külalakért mindkét szinten pontlevonás jár. Rossz helyesírás esetén maximum 8, a csúnya külalakért pedig maximum 2 pontot vonhatnak le.

A délelőtt eseményeit az Eduline-on követhetitek, ahol beszámolunk arról, milyen témákat és feladatokat kapnak a diákok, délután pedig jövünk a szaktanár által kidolgozott nem hivatalos megoldásokkal. Folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:

Magyarérettségi 2026
Jókai életpályája, Wass Albert, szerzők neve – ilyen feladatokat kaptak a diákok a magyarérettségi első részében
Nem okozhattak meglepetést a feladatok – szaktanár véleménye a magyarérettségi első részéről
- Arany János-verselemzés, létösszegző versek - ezt kapták a vizsgázók a magyarérettségi második részében
„Meglep ez a fajta egyoldalúság” – a magyartanár szerint sokaknak lehet negatív élmény a magyarérettségi második része
A TikTokon novellaelemzésért imádkoztak, mások rózsafüzért hoztak magukkal a magyarérettségire
Itt vannak a magyarérettségi első részének nem hivatalos megoldásai
Itt vannak a magyarérettségi második részének nem hivatalos megoldásai
Keresztbe tett a diákoknak a verselemzés, de így sem sikerült rosszul – Ilyennek érezték a vizsgázók a középszintű magyarérettségit
„Pislogtam rendesen, pedig dicséretes vagyok magyarból” – így sikerült a diákoknak az emelt szintű magyarérettségi
„A szövegértéses feladatok teljesíthetők voltak, az esszé témájára is lehetett számítani” – így értékeli a mai magyarérettségit a szaktanár
Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.