Megvannak a 2024-es pontszámítási szabályok: már megnézhetitek, mire adnak majd pluszpontokat az egyetemek és főiskolák

Megjelent a 2023-as felvételi tájékoztató, amelyben már a 2024-es pontszámítási szabályokat is megtalálhatjátok.

  • Eduline

2024-től teljesen átalakul a felvételi pontszámítás rendszere - az egyetemek és főiskolák maguk dönthetnek arról, kérnek-e emelt szintű érettségit a jelentkezőktől (ez a változás már 2023-ban életbe lép), mire adnak pluszpontokat, és milyen ötödik érettségi tárgyat fogadnak el.

Ez azt jelenti, hogy nemcsak szakonként, hanem intézményenként is eltérőek lesznek a pontszámítási szabályok. Vagyis ha mondjuk gazdálkodási és menedzsment szakra mennétek, egyenként meg kell nézni, melyik egyetem-főiskola milyen feltételeket szab.

A legfontosabb információk begyűjtéséhez használhatjátok a Felvi keresőjét is, amelyet a felvételi tájékoztató megjelenésekor tettek elérhetővé.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.