A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.
„Nagy megtiszteltetés ért ma” – reagált az elismerésre L. Ritók Nóra Facebook-bejegyzésében. Az Igazgyöngy Alapítvány alapítója azt írta, még nem is tudja teljesen felfogni, hogy megkapta a kitüntetést, különösen „az elmúlt 16 év történései után”. Felidézte azt is, hogy korábban ő is azok között volt, akik visszaadták a Lovagkeresztet, miután szerintük arra méltatlan személy részesült az elismerésben.
A mostani díjat azonban örömmel fogadta el. Mint írta, a kitüntetettek névsorát látva úgy érzi, változás történt:
Azt gondolom, helyére kerülnek itt is a dolgok. Szakmai teljesítmények vannak a kitüntetettek mögött, és ez így van jól. És persze nagyon megerősítő, hogy az én teljesítményem is ezek között lehet.
Az Igazgyöngy Alapítvány több mint két évtizede dolgozik a gyermekszegénység és a generációs szegénység ellen, munkájukban az oktatásnak és az esélyteremtésnek kiemelt szerepe van. L. Ritók Nóra a kitüntetést ennek a hosszú távú civil munkának az elismeréseként értékeli. „27 év civil szervezeti munkáját ismerte el most a kormány. Mérföldkő ez az elismerés az Igazgyöngy életében… és persze az enyémben is” – fogalmazott.
Hozzátette: mindezt „teljes váltásnak” érzi ahhoz képest, ahogyan az előző kormányzat viszonyult hozzájuk. A kitüntetést ezért nemcsak személyes szakmai visszaigazolásként, hanem az Igazgyöngy munkájának állami elismeréseként is értelmezi.
L. Ritók Nóra pedagógusként kezdte pályáját, és már az első éveiben azzal szembesült, hogy a hagyományos oktatási módszerek nem elegendők a hátrányos helyzetű gyerekek megszólításához. A rajzot és az alkotást ezért a személyiségfejlesztés eszközeként is használta. 1999-ben Berettyóújfaluban megalakult az Igazgyöngy Alapítvány, egy évvel később pedig megnyílt az Igazgyöngy Alapfokú Művészeti Iskola. Az alapítvány később a környező településekre is kivitte az oktatást, hogy az a nehezebb helyzetű gyerekek számára is elérhető legyen.
2009-re azonban világossá vált számukra, hogy az iskola önmagában nem képes érdemben változtatni a generációs szegénységben élő gyerekek helyzetén. Ekkor kezdtek komplex fejlesztőprogramba, amelynek három pillére az oktatás és családgondozás, a közösségfejlesztés, valamint az intézményi együttműködés. A modell pilot programját Toldon indították el, az alapítvány pedig ma már a toldi program mellett további 17 településen dolgozik folyamatosan, és évente több mint 1200 családot ér el közvetlenül vagy közvetve.
Egy szakértői csoport szerint a gyermekvédelmi rendszer komoly problémákkal küzd, ezért öt javaslatból álló reformcsomagot dolgoztak ki, amelyet a választásokon induló pártokhoz is eljuttatnak.
Mit kell tudnia valójában egy igazgatónak? Hogyan lehetne igazságosan dönteni a jelöltek közül? Arról nem is beszélve, hogy a pillanatnyi népszerűség és a politikai lobbik helyett professzionális, adatalapú és több lépcsős vezetői rendszerre van szükség a magyar oktatásban. Vélemény.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
Józsefváros második iskolautcáját alakíthatják ki a Német utcában. Az önkormányzat tervei szerint a Németh László Általános Iskola előtti útszakasz akár teljesen autómentessé is válhat.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Sok intézményben már az augusztusi hosszú hétvége után be kell menniük a pedagógusoknak az iskolába.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
