A győri Audi-gyárról és a világ éves GDP-jéről is van feladat az idei földrajzérettségin

A világ éves GDP-jének növekedési üteméről, az urbanizációról, Japán importtermékeiről, a Föld népességszámának változásáról, sőt a győri Audi-gyárról is kaptak feladatot a diákok a középszintű földrajzérettségin.

  • Eduline

A magyarországi Audi-gyárról a vizsgázóknak egy féloldalas szöveget kell elolvasniuk, majd az alapján válaszolniuk különböző kérdésekre a gazdasági mutatókról, a város kiválasztásának szempontjairól.

A feladatsorban más gazdaságföldrajzi témák is szerepelnek, a diákoknak például foglalkozniuk kell Japán importjával, exportjával, a világ éves GDP-jével és Franciaország, valamint az Egyesült Királyság gazdaságával is.

Kaptak kérdést a Föld népességszámáról, de klasszikus természetföldrajzi feladatokat is meg kell oldaniuk, például földtörténeti eseményekről vagy időjárási frontokról.

Az Oktatási Hivatal adatai szerint középszinten 6456-an, emelt szinten 1144-en érettségiznek földrajzból. A középszintű írásbeli kétórás, a diákoknak az első 20 percben egy topográfiai feladatsort kell megoldaniuk, idén többek között Ausztrália, skandináv országok és Magyarország délnyugati részének városait, hegységeit kell felismerniük.

A második feladatsor megoldására 100 percet kapnak, a kérdések 45 százaléka földrajzi-környezeti, 15 százaléka topográfiai, 40 százaléka gyakorlati jellegű.

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu