Milyenek a pontszámítási szabályokat kell ismernetek, ha külföldi középiskolában érettségiztetek?

Külföldön végeztétek a középiskolát, de magyar egyetemre felvételiznétek? Mutatjuk, milyen pontszámítási szabályok vonatkozik rátok.

  • Eduline

Ha külföldön érettségiztek, ugyanúgy teljesítenetek kell a képzés felvételi követelményeit, mint a magyar iskolában érettségizettek. Vagyis legalább egy emelt szintű érettségit tennetek.

Hogyan kell kalkulálni az érettségivel?

Érettségi bizonyítványnak elismertethetitek a külföldi, vagy magyarországi, de külföldi rendszerben szerzett bizonyítványt, amely felsőoktatási intézménybe jelentkezésre jogosít. Az abban szereplő vizsgatárgyaknak persze meg kell felelniük a kiválasztott képzése érettségi követelményeinek. Az Oktatási Hivatal középszintűnek számítja be a külföldön szerzett, illetve külföldi rendszerű érettségi eredményeket, de bizonyos országok, illetve vizsgarendszerek esetén a vizsgát emelt szintűnek tekintik - erről ide kattintva olvashatjátok el a részleteket.

Fontos: a külföldön szerzett emelt szintű nyelvi érettségi nem egyenértékű egy államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítvánnyal, így erre nem kaphattok többletpontot.

A felvételi tájékoztatóban részletes leírást találtok a különböző külföldi érettségi bizonyítványok elismeréséről, az eredmények átszámítási módjáról.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna