Furcsa sms-t kaptak a felvételizők

A korábbi évekkel ellentétben idén a felvételizők csupán annyit tudhattak meg az üzenetből, hogy hányadik helyre sikerült bekerülniük.

  • Tóth Alexandra

Több egyetemi csoportban is felzúdulást keltett a ponthatárok kihirdetése után kiküldött sms formája: hosszú évek gyakorlatától eltérően idén olyan üzenetet kaptak a felvételizők, amelyben nem szerepel, hogy konkrétan melyik egyetemre vagy főiskolára vették fel őket, pusztán az, hogy hanyadik helyen megjelölt képzésről van szó - erről egyébként az Azonnali is írt.

Az üzenetből még annyi derül ki, hogy a részletek megtalálhatók az E-felvi oldalán.

Az új forma miatt a szokásostól eltérően jóval kevesebben osztottak meg screenshotot az sms-ükről, hiszen ebből gyakorlatilag semmi nem derül ki mások számára. Sőt egyes csoportokban olyan felvételizők is akadtak, akik már nem emlékeztek rá, mit jelöltek meg a második vagy a harmadik helyen, a Felvi túlterheltsége miatt pedig a rendszerben sem tudták egyből ellenőrizni, melyik egyetemnek vagy főiskolának lettek a gólyái.

Az összes ponthatárt itt nézhetitek meg.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.