Hányan tanulnak fizetős és államilag támogatott képzésen szeptembertől? Milyen arányban kezdenek majd a frissen felvett egyetemisták alap- és mesterképzésen? Itt vannak a friss statisztikák.
Az elmúlt évekhez képest 2020-ban a legkevesebben jelentkeztek az egyetemi, főiskolai felvételin, ennek következtében a felvettek száma is rekord alacsony lett. 2019-ben még több mint 112 ezren felvételiztek, idén körülbelül 20 ezerrel kevesebben, 91 460-an.
A felvettek száma a tavalyi adatokhoz képest 10 ezer fővel kevesebb: 2019-ben még 78 980-an jutottak be a felsőoktatásba, idén már csak 68 112-en. A változásban közrejátszhat az, hogy idén változtak a felvételi követelmények, és először mindenki számára kötelezővé tették az emelt szintű érettségi vizsgát.
A legtöbben (55 521-en) államilag támogatott képzésen tanulhatnak szeptembertől, 12 591-en pedig önköltséges képzésre kerültek be. A felvettek és a jelentkezők képzési szintjére vonatkozó adatokat a következő táblázatban nézhetitek meg:
| Képzési szint | Jelentkezők2020 | Felvettek2020 | Felvettek2019 |
| alapképzés | 64 765 | 42 202 | 53 640 |
| osztatlan szak | 14 707 | 7 438 | 7 401 |
| felsőoktatási szakképzés | 9 893 | 6 111 | 6 451 |
| mesterképzés | 17 571 | 12 361 | 11 488 |
A csökkenés leginkább az alapszakos egyetemisták számán érezhető: több mint 10 ezer fővel kevesebben kezdenek ilyen szakon a következő tanévtől. A mesterszakon tanulók száma azonban 8 százalékkal nőtt az előző évhez képest.
A 2020-as pótfelvételi is hamarosan elindul, addig is itt olvashatjátok cikkeinket a témában.
Hányan kerültek be a legnépszerűbb egyetemekre? Itt vannak a friss adatok
Hány diák kezdheti a tanévet a legnépszerűbb egyetemeken? Itt vannak a friss adatok a sikeres felvételizők számáról.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
