Ennyi diákot vettek fel idén a legnépszerűbb mesterszakokra

Arról már többször is írtunk, hogy 17 571-en jelentkeztek a 2020-as felvételin valamilyen mesterképzésre, azóta pedig az is kiderült, hogy ebből 13 361 hallgató kezdheti meg a mesteres tanulmányait szeptembertől - ami 8 százalékkal több a tavaly felvettek számánál. Most egy összesített táblázatban megnézhetitek, hogy hány diák tanulhat tovább idén a legnépszerűbb mesterszakokon.

  • Eduline

Most, hogy a felvi.hu közzétette az idei felvételi statisztikáit, láthatjuk, hogy pontosan hányan jelentkeztek és hány diákot vettek fel a tíz legnépszerűbb mesterszakra 2020-ban. A legnépszerűbb mesterképzés idén is a tanári volt, ahova 1874 jelentkezőből 1226-an kerültek be. A második legnépszerűbb szak továbbra is a vezetés és szervezés, erre 1550-en jelentkeztek februárban, amelyből 657 diákot fel is vettek. A szintén népszerű pszichológián 1011 felvételizőből 749 kezdheti el a tanulmányait szeptembertől. A további számokat a következő táblázatban nézhetitek meg.

Az osztatlan tanári szak ponthatára nem szerepel a táblázatban, mivel rengeteg - különböző - szakpárt hirdettek, mindenhol eltérő pontokkal. A többi szaknál a legmagasabb ponthatár a nappali munkarendű, államilag támogatott, magyar nyelvű képzésekre vonatkozik.

SzakJelentkezőkFelvettekLegmagasabb ponthatár
tanári18741226-
vezetés és szervezés1550657PTE: 88
pszichológia1011749DE: 83
marketing804353PTE: 86
emberi erőforrás tanácsadó722377PTE: 84
vállakozás-fejlesztés673217EKE: 94
pénzügy612304PTE: 88
nemzetközi tanulmányok539216EKE: 94
Master of Business Administration (MBA)532308ME (angol): 84
gépészmérnöki532288ME: 82

Kíváncsiak vagytok, hányan jelentkeztek és hányan kerültek be a legnépszerűbb alap és osztatlan képzésekre? Itt megnézhetitek a számokat.

 

Milyenek lesznek a pótfelvételi ponthatárai? Tavaly ezek voltak a szempontok

Bár még nem indult el az idei pótfelvételi, az előző évek tapasztalatai alapján hamarosan meghirdetik. Mutatjuk, mire számíthattok a ponthatárokkal kapcsolatban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.