Egyre több gyerek él olyan családban Magyarországon, ahol a havi átlagjövedelem 150-170 ezer forint között mozog

Itthon a 200 ezret is átlépte azoknak a gyerekeknek a száma, akik súlyosan nélkülöznek.

Orbán Viktor interjúja után Szalai Piroska miniszterelnöki főtanácsadó azt írta, hogy tévesen kérdezett a riporter, amikor azt állította: a KSH 9,5 százalékról 20,9-re módosította a gyermekszegénységi mutatót, és ezzel az uniós rangsorban is rosszul áll Magyarország. Szalai szerint ez álhír, a KSH soha nem állította, hogy 9,5 százalék lenne a szegénység vagy társadalmi kirekesztettség kockázatával élő gyermkek aránya.

Azt fontos kiemelni, hogy a miniszterelnök az interjúban ugyanakkor elismerte, hogy minden ötödik magyar gyereket fenyeget a mélyszegénység. Orbán szerint a helyzet nem jó, de javuló, és szerinte nincs olyan gyerek, akit a

családtámogatási rendszer ne érne el.

A Népszava a gyerekszegénységi adatok kapcsán

megkérdezte Gábos Andrást, a Tárki Társadalomkutatási Intézet Zrt. vezető kutatóját, aki elmondta: a félreértés abból fakadhat, hogy a relatív jövedelmi szegénységi ráta és a szegénység vagy társadalmi kirekesztődés kockázatának kitett gyermekek aránya két különböző mutató. Az utóbbi egy összetett mérőszám, amely a jövedelmi szegénységen kívül figyelembe veszi a súlyos anyagi nélkülözést és a munka nélküli háztartásokban élők arányát is.

Gábos szerint a revízió csak a relatív jövedelmi szegénységi mutatót érintette, a másik két komponenst nem. Hangsúlyozta, hogy

a szegénység mértékéről nem lehet egyetlen

, vitathatatlan számot mondani, a statisztikák inkább a folyamatok nyomon követésére alkalmasak. Úgy véli, az összetett mutatók nem alkalmasak politikai üzenetek alátámasztására, inkább az egyes problématerületekre – például a jövedelmi, foglalkoztatási vagy társadalmi deprivációs tényezőkre – kellene megoldásokat keresni.

„Amikor szegénységről beszélünk, az alatt hagyományosan a relatív jövedelmi szegénységi rátát értjük. A gyerekekre vonatkozóan ez Magyarországon a KSH adatai alapján 20,9 százalék, vagyis minden ötödik gyermek jövedelmi szegénységben él” – mondta a vezető kutató

Azt érdemes megjegyezni, hogy Gábos András és Tátrai Annamária korábban elemzést írtak arról, hogy a KSH éveken át kérdéses minőségű szegénységi adatokat közölt, melyek több évben nem mutattak összefüggést a hivatal saját jövedelmi statisztikáival sem.

A KSH legfrissebb adatai szerint a 18 év alattiak szegénységi helyzete 2023-ban és 2024-ben változatlan, arányuk 22,9 százalék. Ez az arány 2016-ban még 38,6, 2012-ben pedig 43,9 százalék volt.

A

Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány

és a Gyermekjogi Civil Koalíció ugyanakkor arra figyelmeztetett, hogy az Eurostat adatai alapján a gyerekek nagy arányban élnek szegénységi kockázatban, miközben 17 éve nem emelkedett a családi pótlék összege.

A felmérések szerint a súlyos nélkülözésben élő, vagyis a mediánjövedelem 40 százaléka alatt kereső háztartásokban élő gyerekek száma nő: 2014-ben 118 ezer, 2023-ban már 224 ezer gyereket érintett ez a helyzet. Az 5 éven aluliak körében a szám 47 ezerről 76 ezerre nőtt, vagyis egyre több kisgyerek él havi 150–170 ezer forintos átlagjövedelmű háztartásban.

 

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu