Befolyásolja a biztonságérzetüket az, amit az interneten látnak.
Tizenévesek százezrei félnek utcára menni a közösségi médiában látott erőszakos tartalmak miatt - írja a The Guardian.
A százezer 13 és 17 év közötti angol és walesi tinédzser körében végzett kutatás eredményei szerint négyből egy tinédzser látott már valós utcai erőszakról készült felvételeket az interneten, beleértve a késelést, verekedéseket és csoportosan elkövetett erőszakot is
Az ezekhez hasonló tartalmakkal a legtöbben az X-en és a TikTokon találkoznak, ráadásul az algoritmus anélkül dobja fel nekik ezeket, hogy bármi hasonlóra rákeresnének.
A videók ráadásul a kutatás szerint hatással vannak a kamaszok biztonságérzetére. 68 százalékuk számolt be például arról, hogy kevésbé érzi magát biztonságban azon a környéken, ahol él.
"Valós probléma az erőszak az országban, de a közösségi média még ijesztőbbnek tünteti fel" - nyilatkozta ezzel kapcsolatban Jon Yates, a Youth Endowment Fund vezérigazgatója.
Az erőszakos tartalakkal kapcsolatban a Guardian az X-et és a TikTokot is megkereste. Míg az X nem reagált erre, a TikTok úgy nyilatkozott; az erőszakos videókra vonatkozó szabályokat megsértő tartalmakat az esetek 96 százalékában már azelőtt törlik, hogy bejelentés érkezne róluk.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
