Véletlenül horrorfilmet játszott le a tanár negyedikeseknek, kiakadtak a szülők

A filmet maguk a diákok választották ki egy amerikai iskolában.

  • Tornyos Kata

20-30 percig voltak kitéve a Micimackó: Vér és méz című filmnek egy floridai iskola negyedikes diákjai. A matematikatanár, aki lejátszotta filmet, azt mondja, hogy azt maguk a gyerekek választották ki, ő nem tudta, hogy egy horroról van szó, mivel a film nem kapott korhatárbesorolást – írta meg a CBSNews.

A 2023-ban megjelent horror Róbert Gida a Százholdas Pagony lakóinak kapcsolatáról szól. Ebben a verzióban Róbert Gida egyetemre megy, hogy orvos legyen, ezért abbahagyta az állatok látogatását és támogatását. A tél beköszöntével a lények rendkívüli éhezésnek indultak, így Micimackó úgy döntött, hogy a túlélés érdekében meg kell enniük egymást. Egy szülő elmondása szerint a gyerekek kérték a pedagógust, hogy kapcsolja ki a filmet, de ennek ellenére sem nyomta ki.

Az iskola igazgatósága arról számolt be, hogy aktívan figyelik az érintett diákokat, és a mentálhigiénés tanácsadójuk, illetve az igazgató már találkozott azokkal a tanulókkal, akik erre igényt tartottak.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.