Minden tanévkezdés előtt a nyár végi programok közé tartoznak a tanszerek beszerzésére szánt körutak, amik, mint mind tudjuk, sosem egyszerűek. A kínálat szinte végtelen, ahogy az árak is, de az sem mindegy, hogy az iskolába készülő nebuló éppen milyen színű és mintájú tanszereket szeretne magának. Az biztos, hogy fel van adva a lecke a szülők számára.
Az egyik legnehezebb nehézséget mindig az iskolatáska kiválasztása okozza. Mivel általában táskát nem csak egy évre vásárol az ember, így az ár mellett több szempontot is érdemes a kiválasztáskor figyelembe venni.
Gyakran láthatunk az utcán olyan iskolásokat, akiknek már csak ránézésre is nehezebb és nagyobb a táskájuk, mint ők maguk. Az első években rengeteg tankönyvet kell nap mint nap hazacipelni az iskolából, ami erősen megterhelő. Éppen ezért az általános iskola alsó tagozatában különösen fontos a megfelelő táska kiválasztása, hiszen ebben a korban még sokat fejlődnek a gyerekek és a nem megfelelő táska használata a későbbiekben egyészségügyi problémákat tud okozni.
A legfontosabb szempontok, amiket a vásárlás során figyelembe kell venni:
Méret
Fontos, hogy megfelelő méretű táskát válasszunk, amibe beleférnek a könyvek, füzetek, de az uzsonnás doboznak és egy kulacsnak is maradjon benne hely. Viszont az sem jó, ha túl nagy az adott táska. Célszerű mindig olyat választani, ami nem szélesebb a gyerek vállánál és nem lóg túl a derekán.
Súly
Érdemes a táska alapsúlyát is figyelembe venni. Ha már önmagában a táska is túl nehéz, akkor csak még rosszabb lesz, ha tele van pakolva tanszerekkel. Az alapsúlya tehát egy elsős táskájának ne legyen sokkal több, mint 1 kg, de az 1.2 kg még éppen ideális. Ennek tömege kicsivel növekedhet, ahogy a gyerek idősödik és több terhelést lesz képes elbírni, de a későbbiekben sem érdemes sokkal nehezebb táskát választani.
Kialakítás
Első és második osztályban kifejezetten jó, ha olyan táskát kap a tanuló, aminek van tartása, hogy ne csússzon el a hátán, és a könyveket is a helyén tartsa. Ugyanakkor az sem túl jó, ha túlságosan merev, mivel az a hátnak kényelmetlen lehet. Fontos ugyanakkor a vállpántokat is megvizsgálni: azok a táskák jók, amiknek a pántja állítható, hogy tökéletesen passzoljon viselője magasságához, de a táska hátának párnázottsága is előnyös, ez ugyanis sokkal kényelmesebbé teszi annak viselését.
A táskán túl
Ha már megtaláltuk a tökéletes típust, akkor is van még pár tényező, amire érdemes odafigyelni. Ilyen például a megfelelő viselés, hogy a gyerek ne hordja fél vállon, vagy viselése közben ne legyen görnyedt a testtartása. Ha ilyet tapasztalunk mindenképp beszéljünk vele és tanítsuk meg neki a helyes viselést és figyelmeztessük, ha időnként erről megfeledkezne. A viselése mellett azt is érdemes megtanítani a kicsiknek, hogy rendezetten tudjon bepakolni a táskába. Az egyenletes súlyelosztás érdekében hátulra kerüljenek a nagyobb és nehezebb könyvek, és onnan előre haladva csökkenő sorrendben pakolják be a többi eszközt.
Nem utolsósorban pedig vegyük figyelembe a gyerek igényét is, hogy milyen színű és mintájú táskát szeretne, hiszen ő fogja minden nap hordani és nagyobb eséllyel fog rá jobban vigyázni, ha tetszik is neki.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
