Európai Bizottság: fokozni kell a gyermekmunka megszüntetése érdekében kifejtett erőfeszítéseket

A gyermekmunka felszámolásához hatékonyan kell kezelni a jelenség kiváltó okait, köztük a szegénységet, az egyenlőtlenséget, az oktatáshoz való hozzáférés hiányát és a gyermekeknek nyújtott korlátozott szociális védelmet - jelentette ki az Európai Bizottság a gyermekmunka elleni világnap alkalmából hétfőn.

  • Tornyos Kata

Az Európai Unió eltökélt szándéka, hogy 2025-ig felszámolja a kényszermunkát, véget vessen a modernkori rabszolgaságnak és az emberkereskedelemnek, valamint felszámolja a gyermekmunka minden formáját – olvasható az MTI-n. Az utóbbihoz fokozni kell a gyermekmunka megszüntetése érekében kifejtett erőfeszítéseket, valamint biztosítani kell a gyermekek minőségi oktatáshoz, egészségügyi ellátáshoz és tisztességes élethez való hozzáférését.

Világszerte 218 millió 5 és 17 év közötti gyermeket dolgoztatnak, közülük 152 millióra tehető a kizsákmányoló gyermekmunka áldozatainak száma, mintegy 73 millió kiskorú veszélyes gyermekmunkát végez. Az érintett gyerekek túlnyomó többsége Afrikában és Ázsiában él, ők nem járnak iskolába, vagy nem fejezik be tanulmányaikat.

Az EU elkötelezett amellett, hogy felgyorsítsa a gyermekek jogainak védelméhez és biztosításához szükséges erőfeszítéseket, és biztosítsa, hogy gyermekkorukat a kizsákmányolás és bántalmazás minden formájától mentesen élvezhessék. A gyermekmunka elleni világnapot a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) kezdeményezésére 2002-ben tartották először.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu