A gyermekmunka felszámolásához hatékonyan kell kezelni a jelenség kiváltó okait, köztük a szegénységet, az egyenlőtlenséget, az oktatáshoz való hozzáférés hiányát és a gyermekeknek nyújtott korlátozott szociális védelmet - jelentette ki az Európai Bizottság a gyermekmunka elleni világnap alkalmából hétfőn.
Az Európai Unió eltökélt szándéka, hogy 2025-ig felszámolja a kényszermunkát, véget vessen a modernkori rabszolgaságnak és az emberkereskedelemnek, valamint felszámolja a gyermekmunka minden formáját – olvasható az MTI-n. Az utóbbihoz fokozni kell a gyermekmunka megszüntetése érekében kifejtett erőfeszítéseket, valamint biztosítani kell a gyermekek minőségi oktatáshoz, egészségügyi ellátáshoz és tisztességes élethez való hozzáférését.
Világszerte 218 millió 5 és 17 év közötti gyermeket dolgoztatnak, közülük 152 millióra tehető a kizsákmányoló gyermekmunka áldozatainak száma, mintegy 73 millió kiskorú veszélyes gyermekmunkát végez. Az érintett gyerekek túlnyomó többsége Afrikában és Ázsiában él, ők nem járnak iskolába, vagy nem fejezik be tanulmányaikat.
Az EU elkötelezett amellett, hogy felgyorsítsa a gyermekek jogainak védelméhez és biztosításához szükséges erőfeszítéseket, és biztosítsa, hogy gyermekkorukat a kizsákmányolás és bántalmazás minden formájától mentesen élvezhessék. A gyermekmunka elleni világnapot a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) kezdeményezésére 2002-ben tartották először.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
