A 11 éves fiú ellopta az iskolabuszt és a rendőröket is lerázta

A Louisiana állambeli Baton Rouge-ban a rendőrök október 11-én vettek őrizetbe egy 11 éves fiút, aki ellopott egy iskolabuszt.

  • Eduline

Több, mint fél óráig üldözték a rendőrök azt az iskolabuszt, amit egy 11 éves fiú lopott el. A hajszának az lett a vége, hogy a busz letért az útról és egy udvaron egy fának és egy gázvezetéknek ütközött - olvasható a The West Journal oldalán.

A hatóságok közlése szerint a balesetben senki sem sérült meg, bár a buszt érte némi kár, amikor a fának ütközött. A rendőrség nem hozta nyilvánosságra a 11 éves fiú nevét, de azt elárulták, hogy túl kicsi ahhoz, hogy a vezetőülésből elérje a pedálokat, ezért felállva vezette a buszt. Azt is elmondták, hogy vezetés közben felemelte az egyik kezét és középső ujját mutatta a rendőröknek.

Joy Gradney, aki telefonjával felvette az üldözést, elmondta, hogy meglepődött, amikor meglátta, ki vezeti a buszt.

Ahogy egyre közelebb és közelebb került, láttam, hogy egy kisfiú van bent, és nevet.

Többen is készítettek videót az üldözésről.

Az esetről a Good Morning America is beszámolt.

Disney dal kvíz: hány mesét ismertek fel dalszöveg alapján?

A Disney mesék megunhatatlanok, ha pedig egy-egy filmet már többször is láttatok, biztos, hogy a dalok is belekúsztak a fületekbe. Lássuk, hogy egy-egy dalrészlet alapján felismeritek-e a meséket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.