Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Tudják, mikor kell meghallgatni a diákokat…
… és mikor kell figyelmen kívül hagyni, amit mondanak.
Pozitív hozzáállásuk van…
… és nem félnek hibázni.
Hisznek a diákjaikban…
… és folyamatosan arra ösztönzik őket, hogy fejlődjenek, bízzanak a saját képességeikben, és ne adják fel az első kudarcnál.
A nyolc legjobb dolog, ami egy tanárral megtörténhet az iskolában
Senki nem kezd értelmetlen vitába a szülői értekezleten, így egy óra alatt le lehet tudni a szavazásokat. A végzős osztályból mindenkit felvettek oda, ahová be szerettek volna jutni. Mindenki elsőre megérti a tananyagot, és a témazáró is jól sikerül. Ilyen dolgokkal lehet igazán örömöt szerezni a pedagógusoknak.
Jókor dicsérnek…
A tanári dicséret az egyik leghatékonyabb motivációs erő. Persze ehhez jókor és jól kell dicsérni – akkor, amikor a diák tényleg kihozta magából a maximumot.
Az osztályaikhoz szabják a módszereiket…
… mert tudják, hogy minden osztályhoz máshogy kell közelíteni. A diákok megismerése persze időbe telik, de ők nem sajnálják az energiát.
Következetesek…
De a következetességet nem keverik össze a rugalmatlansággal. A sikeres tanárok módszereiről, praktikáiról itt olvashattok angol nyelven.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
