Gránitdiplomát kapott a 102 éves nyugdíjas pedagógus Hódmezővásárhelyen

A díszdiplomás pedagógus több mint 70 évig tanított.

Önkormányzati díszgyűlésen vehette át gránitdiplomáját Dr. Virág Jánosné Lengyel Ilona Mária Hódmezővásárhelyen annak okán, hogy 75 éve szerezte meg tanítói oklevelét - írja a Délmagyar.

Az idén 102 éves Dr. Virág Jánosné 1923-ban született Hódmezővásárhelyen. Érettségijét 1941. június 14-én szerezte meg a város Református Leánygimnáziumában. Később különbözeti vizsgát tett, majd 1951-ben Budapesten, a Maxim Gorkij Magyar-Orosz Általános Iskolában kapta meg első kinevezését napköziotthon-vezetőként. 1953-tól 27 éven át tanított különböző vásárhelyi iskolákban, és nyugdíjba vonulása után is még tíz éven át folytatta a tanítást.

Ki kaphat díszoklevelet?

Azok a felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek, akik legalább 50 évvel korábban szerezték meg diplomájukat az adott felsőoktatási intézményben vagy annak jogelődjében, díszoklevélre jogosultak.

A díszoklevelek több fokozatban kerülnek odaítélésre:

  • 50 év után: aranydiploma
  • 60 év után: gyémántdiploma
  • 65 év után: vasdiploma
  • 70 év után: rubindiploma
  • 75 év után: gránitdiploma
  • 80 év után: zafírdiploma

Ezek a kitüntetések a pedagógusok és más diplomások hosszú évtizedeken átívelő szakmai munkásságát, hivatásuk iránti elkötelezettségét ismerik el.

A 102 éves pedagógus ma is jó szellemi frissességnek örvend, és személyesen is részt vett az ünnepségen, ahol munkásságát méltó módon elismerték.

 

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.