Egy amerikai egyetemista csapat olyan robotot épített, amely minden eddigi rekordot megdöntve alig egy tizedmásodperc alatt oldja meg a Rubik-kockát. A Purdue Egyetem hallgatói által tervezett Purdubik’s Cube névre keresztelt nagysebességű robot hivatalosan is Guinness-rekordot állított fel mint a világ leggyorsabb Rubik-kockát kirakó robotja.
A hallgatók által épített Purdubik’s Cube robot
Purdue Elmore Family School of ECE
A projekt mögött négy hallgató – Junpei Ota, Aden Hurd, Matthew Patrohay és Alex Berta – áll, akiknek robotja elképesztő 0,103 másodperc alatt rakta ki a kockát. Ez gyorsabb, mint egy szempillantás, és majdnem háromszor gyorsabb, mint az előző hivatalos rekord: 0,305 másodperc, amelyet a Mitsubishi Electric japán mérnökei állítottak fel 2024 májusában.
„103 ezredmásodperc alatt rakunk ki egy kockát. Egy emberi pislogás 200-300 ezredmásodpercig tart. Mire észrevennéd, hogy elindult, már kész is van.”
– mondta Matthew Patrohay, a robot egyik megalkotója.
A Purdubik’s Cube először a SPARK nevű egyetemi tervezési versenyen mutatkozott be 2024 decemberében, ahol azonnal elnyerte az első díjat. A csapat ezt követően tovább tökéletesítette a rendszert, és folyamatosan feszegette az automatizálás és a nagysebességű számítástechnika határait.
A robot működésének alapja a gépi látás, amely felismeri a kocka színeit, valamint egy egyedi, kifejezetten gyorsaságra optimalizált algoritmus, amely azonnal kiszámítja a megoldást. A rendszer ipari szintű mozgásvezérlő hardvert használ, amely lehetővé teszi, hogy minden egyes mozdulat finomhangolt mozgásprofil alapján történjen. Ez biztosítja a maximális gyorsulást, lassulást és a mechanikai hatékonyságot, aminek köszönhetően a robot ezredmásodpercen belüli pontossággal dolgozik.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
Átadta az Év Oktatója Díjakat a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK). Az elismerésekkel azokat az egyetemi és főiskolai oktatókat díjazták, akiket a hallgatók kiemelkedőnek tartanak szakmai munkájuk, mentorálásuk és a diákokkal való kapcsolatuk alapján.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
