16 magyar diák 40 nívós amerikai és kanadai egyetemtől kapott felvételi ajánlatot

Nekik már csak azt kell eldönteni, hogy melyik egyetem ajánlatával élnek.

  • Székács Linda

"Diákjaink idén is kiemelkedő eredménnyel zárták a nemzetközi felvételi szezon amerikai körét: 16 diákunk összesen 40 felvételi ajánlatot kapott az Egyesült Államok és Kanada vezető egyetemeitől. Egyre többen bizonyítják, hogy a kitartó munka, a tudatos tervezés és a személyes fejlődés meghozza a gyümölcsét még a legmagasabb elvárásokkal szemben is" - írja a lapunknak küldött közleményében a Milestone Intézet.

Írj nekünk!
Felvettek a világ egy neves külföldi egyetemére? Ne csak az alternatív iskoláktól, a Milestone-tól és az Engame-tól értesüljünk erről! Ha úgy gondolod, a teljesítményed, a sikereid és a céljaid nem mindennapiak, írj nekünk az [email protected]-ra, hogy mi is beszámolhassunk róla.

A középiskolás diákok főként külföldi egyetemre való felkészüléséről ismert alternatív oktatási intézmény idén végzős diákjai többek között olyan színvonalas egyetemekre jutottak be, mint a Borostyán-ligás Columbia, a Northwestern, továbbá a kanadai University of Toronto.

Számos diák ráadásul egynél több intézménytől kapott felvételi ajánlatot. Mutatjuk, hogy ki és honnan:

  • Barsy-Siminszky Márk: St. Olaf College, University of Toronto, University of North Carolina, Chapel Hill
  • Horváth Zoé: UCSD, Northwestern University, University of Toronto
  • Lakits Hanna: Beloit College
  • Lechner Christopher: University of Toronto
  • Li Jiamo: Boston University
  • Makula György: University of Rochester
  • Margaritidis Emília: Bard College
  • Missura Panna: Roger Williams University
  • Mócsy Virág: University of Minnesota Twin Cities
  • Nagy Ninon: Boston University, Duke University, UCSD, University of Toronto
  • Nguyen Khanh Linh: UCSD, University of Toronto
  • Orlay Viktória: Beloit College, Loyola University of Chicago, University of Toronto
  • Pillár Blanka: Colgate University, Columbia University, Grinnell College, Kenyon College, New York University, Northwestern University, Oberlin College and Conservatory, Wesleyan University, Williams College
  • Sifter Péter: University of Chicago
  • Vida Ákos: The Ohio State University, University of Toronto, Georgia Institute of Technology, Purdue University, University of Florida

"Külön öröm számunkra, hogy egyre többen választják az amerikai Liberal Arts College-okat, ahol a kis létszámú csoportok, az interdiszciplináris tanulmányok és a közvetlen oktatói támogatás egyedülálló fejlődési lehetőséget kínál. Az idei évben felvételt nyertek például a Bart College, Williams College, Beloit College, Lafayette College, és a Wesleyan University hallgatói közé is" - teszi hozzá a Milestone.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.