Márai Sándorról neveztek el egy könyvesboltot Mexikóban

A könyvesbolt tulajdonosa a kétezres évek eleje óta rajongója a magyar írónak.

  • Eduline

Márai Sándorról neveztek el könyvesboltot egy 900 ezres mexikói városban, Chihuahuában - jelent meg egy interjú a bolt tulajdonosával a spanyol El Paísban.

Az interjút, amelyben a bolt tulajdonosa, és egyben a mexikói Chihuahua állam korábbi kormányzója, Javier Corall többek között a Márai Sándor iránt rajongásáról is beszél, a Litera szerkesztősége vette észre és fordította magyarra.

A Márai Sándor Librería, vagyis Márai Sándor Könyvesbolt tulajdonosa elmondása szerint a kétezres évek elején találkozott először a magyar író műveivel, amikor Julio Scherer García, mexikói újságíró A gyertyák csonkig égnek című regényt ajánlotta neki, és aminek olvasása után az író rajongójává vált.

Ráadásul a könyvesboltnak küldetése is van: hogy a demokrácia megerősítésének színtere legyen.

„A jelenlegi politikai pillanat különösen igényli ezeket a tereket, mert a nagy sötétség, a nagy polarizáció idejét éljük, ahonnan a demokratikus élet és a szabadsággyakorlás számos alapvető pontja kiszorult, mint például a párbeszéd, a vita, a reflexió. Úgy gondolom, hogy a könyvesbolt a demokrácia megerősítésének tere" - fordította a spanyol lapnak adott interjút a Litera.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter