Szeptemberben újranyithat Iványi Gáborék egyik bezárt iskolája

Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.

Két év kényszerszünet után új helyszínen, az Ifjúmunkás utcában nyithat újra a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség (MET) által fenntartott Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium – erről a MET sajtószóvivője, Vajay Zsófia számolt be a Blikknek.

A korábban a XVIII. kerületben működő intézmény főként hátrányos helyzetű és sajátos nevelési igényű, köztük autista gyerekek jártak. Az iskola kis létszámú osztályokkal működött, ahol volt kapacitás egyéni fejlesztéssel és a diákok felzárkóztatásával foglalkozni. A Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium működési engedélyét – két másik Wesley-intézménnyel együtt – 2024 augusztus végén, néhány nappal a tanévkezdés előtt vonták vissza köztartozásokra hivatkozva, így a pedagógusokat el kellett bocsátani, és a diákok szétszóródtak.

A Fővárosi Törvényszék a szülők és a diákok keresete nyomán korábban kimondta, hogy a Budapesti Kormányhivatal jogsértően járt el a Wesley Kincsei bezárásakor. A Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) szerint az iskola bezárása után több gyereknek hónapokig nem sikerült megfelelő új intézményt találni, volt, aki már a harmadik iskoláját próbálta ki, mások pedig olyan intézménybe kerültek, amelyek nem tudták biztosítani a szükséges feltételeket. Az iskola szerint a korábbi bezárás különösen rosszul érintette azokat a diákokat, akik máshol nem kapták meg ugyanazt az egyéni fejlesztést és gyógypedagógiai támogatást.

A teljes hálózatot visszaépítenék

A májusi, második jogerős ítélet indította el az iskola újranyitásának megszervezését, a fenntartó szerint már csak a végleges működési engedélyre várnak. Ha az engedély megérkezik, szeptemberben elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák újra, amelyhez legalább 60 diák jelentkezésére van szükség – a toborzás már elkezdődött, több korábbi család is jelezte, hogy visszatérne. A tanári kar nagy részét a régi pedagógusok alkotják, de új jelentkezők is vannak, így egyelőre nem számolnak szakemberhiánnyal.

Az első egy-két hónap működését civil forrásokból finanszíroznák, később pedig az állami normatíva biztosítaná a fenntartást. Iványi Gábor lelkész, a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség (MET) elnöke a lapnak azt nyilatkozta, hogy az anyagi és jogi feltételek rendezését követően a teljes hálózat visszaépítésén fognak dolgozni, terveik között szerepel a szegedi, valamint egy másik fővárosi iskola újranyitása is.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.