Kitüntetést kapott: kilométereket gyalogolt a lezárások alatt azért, hogy ételt vigyen a diákoknak

Kitüntették a tanárt, aki a lezárások alatt gyalog járta a diákok házait és ételt osztott.

  • Eduline

Zane Powles a kitüntetett tanár, még 2020 márciusában, amikor bejelentették az első lezárásokat, eldöntötte, hogy segíteni fog azoknak a családoknak, akiknek szüksége volt az ingyenes iskolai étkezésre - írja a BBC. Jobb híján ő maga, gyalog vitte ki az ételeket, napi körülbelül 80 adagot, több mérföldes úton.

Az akcióban végül összesen 15 ezer adag ételt szállított ki, több mint 900 mérföldet (közel 1500 kilométert) gyalogolva.

A Western Primary School tanára tavaly októberben kapta meg a kitüntetést, amit nem is akárhol, hanem egy ünnepségen vehetett át a Windsori kastélyban.

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.