Csak minden negyedik-ötödik fiatal diplomás hat magyar régióban. Egyedül Budapest és Pest megye lóg ki a sorból.
Az Eurostat legfrissebb adatai szerint az Európai Unió fiatal felnőttjeinek 44,2%-a rendelkezett felsőfokú végzettséggel 2024-ben, alig maradva el a 2030-ra kitűzött 45%-os céltól. A 242 vizsgált NUTS 2 régió közül 84 már elérte vagy meghaladta a célt – főként a nagyvárosi, innovációs központokban.
Magyarországon azonban hat régió továbbra is messze elmarad ettől az értéktől: egyedül Budapesten (62 százalék) és Pest megyében (31,7 százalék) magasabb a diplomások aránya.
A többi hat magyar régió az EU sereghajtói között szerepel, 26,5% alatti diplomás aránnyal.
Ezzel párhuzamosan azt is érdemes megjegyezni, hogy az Oktatási Hivatal adatai szerint idei egyetemi felvételi eljárásban mintegy 96 ezer diákot vettek fel egyetemre. Alapképzésre a jelentkezők 71%-a került be, a vidéki felsőoktatási intézményekben a bejutási arány ennél alacsonyabb, átlagosan 50 százalékos volt.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
