A TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) 2015-ös felmérése szerint matekból és természettudományos tárgyakból a magyar 4. és 8. osztályos diákok a nemzetközi átlag fölött teljesítenek - írja a hvg.hu.

Mindez azért érdekes, mert ebben a két kategóriában (is) évek óta átlagnál rosszabb eredményt érnek el a magyar diákok a PISA-teszten. Ráadásul míg a PISA esetében 15 éves diákjaink eredményei folyamatosan romlanak, a TIMSS mérésén évek óta jó értékeket mutatnak a mérések.

Mindez amiatt lehet, mert míg a PISA-teszt a felhasználható tudás meglétét méri, addig a TIMSS a lexikális tudást kéri számon. Tehát míg előbbi azt nézi, mennyire tudják gyakorlatban használni az iskolában megszerzett tudást a diákok, utóbbi csak a tankönyvi leckék visszamondására kíváncsi.

Ráadásul míg a PISA 15 éves gyerekek tudását méri, a TIMSS 4. és 8. osztályos diákokat monitoroz, függetlenül attól, hány évesek.

Egyébként Szingapúr, Tajvan, Hongkong és Dél-Korea a PISA-hoz hasonlóan a TIMSS felmérésén is jól teljesít.