Egy friss amerikai elemzés szerint sokkal fontosabb a megfelelő szakválasztás, mint az, hogy elismert egyetemen végezzenek a hallgatók.
Az 1970-es években, az Egyesült Államokban 22 százalékkal kerestek többet a diplomás fiatalok az alacsonyabb végzettségűeknél, míg ma ez az arány 70 százalékra nőtt - de természetesen nem minden diploma ugyanannyira kifizetődő. A PayScale a továbbtanulást mint pénzügyi befektetést elemezte, ehhez összehasonlították a friss diplomások fizetését a diplomaszerzés költségeivel. Az adatokból kiderült, hogy a várható fizetések szempontjából sokkal fontosabb a szakválasztás, mint az, hogy melyik intézményben diplomáztak a hallgatók, illetve mennyit fizettek ezért - írja az Economist.
Legjobban a mérnöki és az informatikai területen végzett hallgatók keresnek, számukra húsz év alatt évi 12 százalékban térül meg a tanulmányaik költsége, ami befektetésnek kifejezetten jó arány. Emellett a mérnökök azok, akiknek legkevésbé függ a fizetésük az intézmények presztizsétől, így ők a kisebb nevű egyetemek diplomáival is alig keresnek kevesebbet, mint az elismertebb intézményekben végzett társaik.
Az üzleti és közgazdasági diplomák is kifizetődőek, az ilyen szakokon végzettek 8,7 százalékos éves megtérülésre számíthatnak, míg a művészek és bölcsészek esetében már vegyes a kép. Több millió forintba kerül egy tanév a legdrágább amerikai egyetemeken.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
