Friss rangsor a pedagógusképzésekről: mutatjuk, melyik egyetem szerepelt a legjobban

Több egyetemen indul óvodapedagógus, gyógypedagógus vagy tanító szak. De vajon melyik felsőoktatási intézményben tanulnak a legjobb teljesítményű diákok? Kiderül a következő rangsorokból.

  • Bezzeg Hanna

Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kara, az ELTE Tanárképző Központja és a Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Központja vezeti azt a felsőoktatási rangsort, amelyet a HVG a hallgatók teljesítménye alapján állított össze a pedagógusképzéseket kínáló egyetemekről, főiskolákról.

A készítők számos szempontot vettek figyelembe: az elsőhelyes jelentkezők számát, a felvettek pontátlagát, a nyelvvizsgával felvettek arányát és a tanulmányi versenyen helyezettek számát.

A HVG Diploma különszámában megjelenő UnivPress Ranking az összesített, a kari és a képzésterületi rangsorai mellett több szakos rangsort is készített, ezeket a ranking.elte.hu oldalon lehet megtalálni Fábri György habilitált egyetemi docens, az ELTE Pedagógiai Pszichológiai Karán működő Társadalmi Kommunikációs Kutatócsoport vezetőjének elemzéseivel. Ezekből szemezgettünk most, mutatjuk, melyik felsőoktatási intézményben a legerősebb az óvodapedagógus, a gyógypedagógus és a tanítóképzés.

Óvodapedagógus

Az óvodapedagógus képzés évről évre a legnépszerűbb alapszakok közé kerül a felvételin: a legtöbb jelentkezőt az ELTE Tanító- és Óvóképző Kara vonzotta, ezt az egyetemet 165 jelentkező első helyen jelölte meg, és 61 százalékos a nyelvvizsgával felvettek aránya is. Szintén népszerű a Soproni Egyetem és a Károli Gáspár Református Egyetem pedagógusképzései is, előbbit 106, utóbbit pedig 90 hallgató jelölte meg első helyen. A felvettek pontátlaga (364) és a nyelvvizsgák aránya (77%) azonban az Eötvös József Főiskolán a legmagasabb, ugyanakkor szinte erre az egyetemre felvételiztek a legkevesebben.

A szakos rangsor első öt helyén álló egyetemek:

  • 1. Eötvös József Főiskola
  • 2. ELTE Tanító- és Óvóképző Kar
  • 3. Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar
  • 4. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
  • 5. Eszterházy Károly Egyetem Pedagógiai Kar

Gyógypedagógia

A gyógypedagógiai képzések rangsorában az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kara vezet. Ide adta be első helyen a jelentkezését a legtöbb hallgató (291 fő) és ebben az intézményben a legmagasabb a felvettek pontátlaga (416) is, ráadásul a felvételizők 96 százaléka nyelvvizsgával is rendelkezett. 91 elsőhelyes vonzott és szintén erős hallgatói bázissal bír a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kara: ebben az intézményben 373 volt a jelentkezők ponthatára, a jelentkezők háromnegyede pedig nyelvvizsgával került be a képzésre.

A szakos rangsor első öt helyén álló egyetemek:

  • 1. ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar
  • 2. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar
  • 3. Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar
  • 4. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
  • 5. Eszterházy Károly Egyetem Pedagógiai Kar

Tanító

A tanító szakra jelentkezők közül a legtöbben az ELTE Tanító- és Óvóképző Karát jelölték meg. A győri Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kara valamennyi kategóriában jól teljesített, a nyelvvizsgák aránya azonban a Pécsi Tudományegyetem pedagógusképzésén a legjobb (73 százalék), a legmagasabb felvételi pontátlaggal pedig a Gál Ferenc Egyetem Pedagógiai Kara büszkélkedhet.

A szakos rangsor első öt helyén álló egyetemek:

  • 1. ELTE Tanító- és Óvóképző Kar
  • 2. Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar
  • 3. Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar
  • 4. ELTE Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Központ
  • 5. Eszterházy Károly Egyetem Pedagógiai Kar

Az UnivPress Ranking weboldalán más képzési terület szakos rangsorait is megtaláljátok, megnézhetitek például, hogy melyik egyetemen a legerősebb az orvosi vagy a jogi képzés a hallgatói kiválóság alapján.

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

100 ezer forintot kaphatnak az iskolák, hogy megszépítsék belőle a környezetüket

Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.