Felvehető ugyanarra a képzésre a Diákhitel1 és Diákhitel2? Kik vehetik fel a Nyelvtanulási Diákhitelt? Mi a különbség a hitelek között és meddig kell igényelni őket? Mutatjuk a részleteket.
Abban az esetben, ha önköltséges képzésen tanultok, a Diákhitel1-et és a Diákhitel2-őt is felvehetitek ugyanarra a képzésre.
Mi a különbség a két hitel között?
A Diákhitel1-et állami ösztöndíjas és önköltséges hallgatók is felvehetik, akár nappali, akár esti, akár levelező tagozaton vagy távoktatásos formában tanulnak. A hitel összege havonta 15-70 ezer forint, amit bármire felhasználhattok. A szabad felhasználású Diákhitel1-ről itt olvashattok részletesebben.
Ezzel szemben a Diákhitel2-őt csak az önköltséges formában tanuló hallgatók igényelhetik, és ennek az összege maximum akkora lehet, amekkora az önköltség összege. Az igényelt hitelt a Diákhitel Központ közvetlenül az egyetem/főiskola számára utalja. A Diákhitel2-ről bővebb információkat itt találtok.
Fontos, hogy ha már a félév első utaláskor szeretnétek készhez kapni a szabad felhasználású diákhitelt (Diákhitel1), illetve szeretnétek, hogy intézményetek számára folyósítva legyen a képzési díj összege (Diákhitel2), akkor a tavaszi félévben legkésőbb február 15-ig kell leadnotok a hiteligénylést. Ezután minden hónap 15-ig kérhetitek a hitelt vagy hiteleket, amelyeket egy hónappal később folyósítanak.
Mi az a Nyelvtanulási Diákhitel és kik igényelhetik?
A nyelvtanulásra, illetve nyelvvizsgára fordítható Nyelvtanulási Diákhitelt aktív vagy passzív hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgatók, illetve azok igényelhetik, akik már befejezték a felsőfokú tanulmányaikat, de nyelvvizsga hiányában nem kaphatták meg a diplomájukat. A kölcsönt többször is lehet igényelni, ha a korábban felvett összeget már visszafizettétek. A hitel összegének 50 ezerrel oszthatónak kell lennie, és minimum 100 ezer, maximum 500 ezer forintot kaphattok. Ennek a hitelnek az igénylése nincs határidőhöz kötve, bármikor kérhetitek. Az igénylés folyamatáról és a törlesztésről itt találjátok a tudnivalókat.
Eladósodnak az egyetemisták? Amszterdamban így segítik a diákhiteleseket
A fiatalok egyre növekvő hányadának okoz gondot, hogy a tartozásaik miatt nem találnak állást, vagy nem tudják befejezni felsőoktatási tanulmányaikat. Amszterdamban egy kísérleti projekttel próbálják megoldani a problémát.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Állami könyvvásárlási támogatást indít a kormány pedagógusok, könyvtárosok és közművelődési dolgozók számára – jelentette be Tarr Zoltán társadalmi kapcsolatokért és kultúráért felelős miniszter a 97. Ünnepi Könyvhét megnyitóján.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
