Felvételizők: itt kérhettek segítséget, ha baj van a papírokkal

A szeptemberben induló képzések július 9-én, csütörtökön lejáró adat- és sorrendmódosítási, dokumentumpótlási határideje miatt aznap az Educatio ügyfélszolgálata meghosszabbított nyitva tartással várja a felvételizők kérdéseit.

  • Eduline
Shutterstock

Csütörtökön jár le az adat- és sorrendmódosítási, valamint a dokumentumpótlási határidő, ezért az Educatio kollégái július 9-én meghosszabbított nyitva tartási idővel készülnek az éjfélkor lejáró határidőre. Személyesen este 20:00 óráig, telefonon pedig 22:00 óráig várják a felvételizők kérdéseit.

Hol kérhettek segítséget?
A felvételi eljárással kapcsolatos általános kérdésekben a 1818-as telefonszámon (1-es nyelvválasztó\ 7-es gomb -  Felsőoktatási felvételivel kapcsolatos kérdések) a Kormányzati Ügyfélvonal 0-24 órában ad tájékoztatást.
Konkrét, jelentkezést érintő kérdésben az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Ügyfélszolgálata segíthet. Telefonszámuk: (06 1) 477-31-31.
E-mailben érkező kérdéseket az [email protected] címre várják. Az e-mailben érkezett kérdéseket beérkezési sorrendben előreláthatólag két-három munkanapon belül megválaszolják.
Személyes ügyfélszolgálat: Budapest, XII. Maros utca 19-21.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.