"Eddig nem dolgoztam sehol, mit írjak az önéletrajzomba?"

Pályakezdőként nagyon sokan felteszik ezt a kérdést maguknak. De vajon tényleg olyan nehéz feltölteni "tartalommal" egy CV-t?

  • Tóth Alexandra

Eddig még nem volt rendes munkám, csak pár napos diákmunkákat (bolti kisegítés, szórólapozás), stb. vállaltam. Ezek közül azonban egyik sem kapcsolódik a megpályázott munkámhoz, viszont nem akarom teljesen üresen hagyni a "munkatapasztalatok" részt sem. Mégis mit írjak bele?

Előfordulhat, hogy pályakezdőként úgy érzitek, nulla munkatapasztalattal vágtok neki az álláskresésnek, de ha jobban belegondoltok, ez egyáltalán nincs így. Hiszen tapasztalatot nem csak a munkahelyen lehet szerezni, ott vannak például az iskolai projektek vagy külföldi tanulmányutak (pl. Erasmus) is. De érdemes összeszedni a korábbi versenyeken - a TDK-n és az OTDK-n - való részvételt és a helyezéseket, a kiemelkedő sportteljesítményt, az elnyert ösztöndíjakat, a szakkollégiumi tevékenységet, a szakmai diákszervezetekben betöltött tisztséget, az ott végzett feladatokat is.

Ezeken kívül ne felejtsétek ki a CV-tekből azt sem, ha esetleg önkénteskedtek/önkénteskedtetek valamelyik szervezetnél, illetve ha részt vettetek különböző események vagy szakmai konferenciák szervezésében. Persze a diákmunkákat se hagyjátok ki, még akkor sem, ha egy-egy helyen csak néhány napot töltöttetek. Ilyenkor érdemes egy kicsit bővebben írnotok róla, hogy ott pontosan mi volt a feladatotok, illetve kiemelnetek azokat az elemeket, amelyek valamilyen szempontból kapcsolódnak a megpályázott munkához. (Például simán beleírhatjátok, hogy jó az állóképességetek, hiszen szórólapozás közben akár 6-8 órán keresztül is állnotok kellett.)

A legtöbb képzésen kötelező legalább néhány hét szakmai gyakorlatot is teljesíteni az évek alatt, ennek a helyét és idejét, valamint az ott végzett feladatokat se felejtsétek el feljegyezni. Minél több mindent soroltok fel - akkor is, ha ezek csak rövidtávúak voltak -, ezek mind-mind jó pontot érnek a HR-eseknél, hiszen azt látják, hogy aktív, szorgalmas, sokoldalú pályázókkal van dolguk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?