Amikor az államfő vizsgáztatja angolból vagy franciából a minisztereket

A litván államfő személyesen fogja ellenőrizni a miniszteri posztokra pályázók idegennyelv-tudását.

  • MTI
Aki nem tud idegen nyelvet, nem lehet miniszter Litvániában
MTI Fotó: Kollányi Péter

A litván államfő személyesen fogja ellenőrizni a miniszteri posztokra pályázók idegennyelv-tudását. Dalia Grybauskaite így akar meggyőződni arról, hogy a leendő tárcavezetők alkalmasak a balti állam jövő évi európai uniós soros elnöki tisztségével járó feladatok ellátására - közölte csütörtökön Algirdas Butkevicius kormányfőjelölt.

Butkevicius a közszolgálati rádiónak nyilatkozva elmondta: a köztársasági elnök arról tájékoztatta őt, hogy a miniszteri posztok várományosaival soron következő találkozók valamilyen idegen nyelven zajlanak majd. A litván törvényhozás csütörtökön erősítette meg az októberi parlamenti választásokon győztes szociáldemokrata párt elnökének jelölését a kormányfői tisztségre.

Dalia Grybauskaite anyanyelvén, a litvánon kívül beszél még angolul, franciául, oroszul és lengyelül is. A litván államfő annak a véleményének adott hangot, hogy a leendő tárcavezetőknek az Európai Unió (EU) három fő nyelve - az angol, francia és a német - közül legalább egyet tudniuk kell használni. A miniszterekkel szemben támasztott további követelményként említette még egyebek mellett a professzionalizmust és a munka átláthatóságát.

A 3 millió lakosú Litvánia 2013 második felében veszi át az EU soros elnöki tisztségét. A balti állam 2004-es uniós  csatlakozása óta először tölti be ezt a posztot.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu