A Duolingohoz hasonló appot fejlesztett ki 7 diák, hogy könnyebbé tegyék a luxemburgi nyelv tanulását

Az applikációt eddig több mint 80 országban töltötték le világszerte.

  • Rodler Lili

Eredetileg csak az országon belülre tervezték, de mára már túl nőtt rajta annak a 7 luxemburgi középiskolás diáknak a Letzlearn nevű alkalmazása, ami segítené az ország hivatalos nyelvének elsajátításában a fiatalokat – írja a Luxembourg Times.

 

A diákok által fejlesztett app
Luxembourg Times

A projekt alapvetően a Jonk Entrepreneuren Luxembourg nevű programnak köszönhetően jött létre, ami nagyon hasonló a hazai HSUP-hez (Hungarian Stratup University Program), ahol a fiatalok megmérettethetik magukat a startupok világában és ha jó a vállalkozás ötlete, akkor annak a megvalósításában is segítik a résztvevőket.

Vetélytársat kap a Duolingo, hamarosan a Google Fordítón is lehet majd nyelveket tanulni

De miért akarják a luxemburgi diákok népszerűsíteni, illetve a luxemburgi nyelv tanulására buzdítani a lakosokat? A válasz egyszerűbb, mint gondolnánk.

A luxemburgi csak az egyik hivatalos nyelve az országnak. Zömében a lakók németül, illetve franciául kommunikálnak egymással. Luxemburgiul csak általános iskolában tanulnak a gyerekek, után a nyelv szép lassan kikopik, mivel az oktatásban használt nyelv is átvált a franciára, illetve a németre.

Az is közrejátszik a nyelv kikopásában, hogy Luxemburg lakosságának a fele külföldi.

A luxemburgi Athenée középiskola diákjai ebből kifolyólag fejlesztette ki a Duolingo nyelvtanul applikáció mintájára a sajátjukat, amely csak a luxemburgi nyelv gyakorlására és tanulására alkalmas. Mindezt játékos közegbe helyezve, akár a teljesen nulláról kezdve is segítenek a tanulásban.

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.