Ha elegetek van a tankönyvekből és a klasszikus tanfolyamokból, akkor van egy ötletünk a nyár végi nyelvtanuláshoz.
Az Italkival arra is lehetőségetek van, hogy anyanyelvű beszélőkkel tanuljatok, és a száraz tananyag helyett eltérő akcentusokat halljatok, valamint életszerű kommunikációt gyakoroljatok.
A felület egyik legvonzóbb tulajdonsága, hogy mentes a kötöttségektől, és teljes rugalmasságot biztosít a felhasználóinak. A felület ingyenes szolgáltatásai közé tartozik, hogy anyanyelvi vagy szakképzett oktatóktól kérhettek segítséget, ha elakadtok a nyelvtanulásban. Az app egyik fele ingyenes, itt feltölthetitek fogalmazásaitokat, leveleiteket, amelyeket kijavítanak nektek, de ha konkrét válaszra van szükségetek valamilyen kérdésre, azt is bátran feltehetitek. Az applikáció köré mára egy közösség szerveződött, akik egymást támogatják a nyelvtanulásra. Olyan partnereket is találhattok, akikkel egymást segíthetitek és közösen fejlődhettek a tanult nyelvben.
Ha egy oktatóval szimpatikus lesz, akkor fizetős órákat foglaljatok náluk - ez az app másik fele. Ezek különböző típusúak lehetnek: egyes tanárok nyelvvizsgára felkészítő órákat, míg mások könnyed hangvételű. Ezeknek az óráknak a díja változó, de összességében arra kell számítanotok, hogy az anyanyelvi tanárok kedvezőbb, míg a profi szakemberek magasabb áron érhetők el. Órákat egyenként, de akár csomagban is foglalhattok, így egy kisebb kedvezménnyel tanulhattok.
Hogy működnek az órák?
Az órák az Italki online felületén zajlanak, viszont arra is van lehetőség, hogy Skype-on, vagy más egyéb platformon tanuljatok, amennyiben az Italkival gond merülne fel. A megtartott óra után értékelhetitek tanárotokat: ha meg voltatok elégedve, akkor új alkalmakat is foglalhattok, ha viszont valaki mással folytatnátok a tanulást, akkor arra is van lehetőségetek.
Ha kipróbálnátok az italkit, akkor iOS-es készülékre itt, androidos eszközre pedig itt érhetitek el.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
