Történelem puska - az őkori Róma

Az ókori Római Birodalom tömören - puska méretben

  • Eduline

részlet:

elbukik Brutussal szemben. A köztársasági Róma: Ie 510-ie. 31 v 27)  Államszervezet: *Consul: A consulság 2 főből állt. 1 évig viselhették a tisztséget. Békében az államot vezették, háborúban pedig a hadsereget irányították. *Praetor: Városi elöljárók, a consulok helyettesei. Bíráskodás. *Quaestor: Pénzügyi tisztségviselők. *Aedilis: Városi felügyelők, gabonaellátás. *Censor: Csak patríciusok tölthették be ezt a tisztséget. Feladatuk a vagyonbecslés, és a szenátus névjegyzékének összeállítása. *Dictator: 1 fő, fél évre. Csak rendkívüli állapot idején választották meg a dictatort. Korlátlan hatalma volt, nem lehetett őket felelősségre vonni. Érvényesülő elvek a tisztségviselők választásánál: -collegialitás: ugyanazt a tisztséget egyszerre többen is betölthetik. –annualitás: hivatali időre vonatkozik. 1 év (kivétel a dictatornál) Collgialitás+annualitás zsarnokság megakadályozására. De ez ellentmond annak, hogy a tisztségeket kezdetben csak patríciusok tölthették be. Szenátus: trövényeket hozta. Comitia curiata: népgyűlés, nemzetségi ügyek.

letöltés
Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Nyelvtanulás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna