Történelem - II. Világháború

A II. világháború egyetemes története. Előzmények és eseménytörténet - terjedelem: 7 oldal

  • Eduline

részlet:

3) A TENGELYHATALMAK ELLENI KOALÍCIÓ KIALAKULÁSA

a) ANGOL-SZOVJET; AMERIKAI-SZOVJET MEGÁLLAPODÁSOK

- 1941. jún.22: angol-szovjet szerződés

- 1942. jan. : szovjet-amerikai szerződés

b) ATLANTI CHARTA (1941.AUG.14.)

- Churchill és Roosevelt közös nyilatkozata

- Tartalma:

- „agresszornemzetek” lefegyverzése

- Szociális biztonság és gazdasági fejlődés

- Biztosítani kell a népeknek a jogot, hogy saját kormányt válasszanak

- elvetették a területi egyezkedést és a háború felhasználását a nemzetközi politika eszközeként

- 1941 szeptember 29.: Szovjetunió is csatlakozik hozzá

- 1941 ősze: megállapodás, hogy Szovjetunió is részesedik a kölcsönbérleti szállításokból

c) EGYESÜLT NEMZETEK KIÁLTVÁNYA (1942. jan. 1.)

- Cél: békés világrend megvalósítása

-  A fasiszta államokkal szembenálló országok vállalták, hogy az Atlanti Charta elveinek jegyében vívják a háborút

- Nincs különbéke

- Nincs fegyverszünet

letöltés
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna