Novemberben elindultak az önértékelési csoportok munkái, a legtöbb igazgató már megkapta, mikor és hány tanárát fogják vizsgálni. A tanároknak ez csak egy újabb stresszhelyzet a novemberi portfóliókészítés mellett, amin az sem segít, hogy egy-egy szakértő – aki őket minősíti vagy felügyeli – sokszor a dupláját keresi annak, mint ők, úgy, hogy akár feleannyi idős és kevesebb a szakmai tapasztalata.
A Hívatlanul csoportban osztotta meg egy tanár, hogy az iskola igazgatója értesítést kapott az Oktatási Hivataltól, miszerint decemberben 4 tanárt is ellenőriznek majd a tanfelügyelők. Ahogy írja, arról már nem kaptak értesítést, hogy megnyílt az Oktatási Hivatal informatikai felülete, ahol online elérhetőek a kérdőívek, amik alapján majd értékelik a tanárokat.
Mint ahogy arról az Eduline beszámolt, a kormány új tervezete alapján az iskolákat külső- és belső ellenőrzéseknek kell alávetni, a tanárok kétévente egymást fogják értékelni. A külső ellenőrzés során tanfelügyelők érkeznek az intézményekbe, az önértékelésnél pedig az iskolának magának kell létrehozni egy csoportot, akik a kollégáik munkáját ellenőrzik. A szempontrendszerre kézikönyvet adott ki az Oktatási Hivatal, ebben az szerepel, hogy nézni kell egy tanár módszertani felkészültségét, azt, hogy mennyire támogatja a tanulást, fejleszti-e a tanulók személyiségét, valamint azt is, mennyire elkötelezett a szakmája iránt.
Az önértékelésbe beletartozik, hogy a szülők is véleményt mondhatnak a tanárokról, a tanárok egymásról. Egyedül a diákok nem kapnak kérdőívet.
| További írások a PÖCS-ről |
Megalakult a PÖCS, már egymást figyelik a tanárok "Besúgórendszert akarnak építeni" - tiltakoznak a tanárok a PÖCS ellen |
A PÖCS – vagyis azóta már az ÖTM (önértékelést támogató munkacsoport) – működése sok feszültséget okozott a tanárokban, mint írták, nem akarják, hogy újra besúgórendszer jöjjön létre. Sokan tiltakoztak az ellen, hogy elfogadják a munkacsoportba való felvételüket, de sok helyen „erőszakkal” jelöltek ki embereket.
Egy újabb feszültségforrás a pedagógus-életpályamodell bevezetése miatti minősítő vizsga is, november 30-ig kell feltölteni a tanároknak a portfóliójukat, ha több fizetést szeretnének. Mint a Hívatlanulban többen is megemlítették, nem akarnak mindenáron részt venni ebben, mert bár mindenkinek jól jönne az a 20 ezer forint, a stressz nem éri meg. Többen felhívták a figyelmet arra, hogy gyakran olyanok értékelik a minősítési eljárásban részt vevő tanárokat, akik 10-15 évvel fiatalabbak, feleannyi a szakmai tudásuk. Ezért viszont a szaktanácsadók bruttó havi 450 ezer forintot keresnek, a minősítők pedig a minősítések számától függően kapnak plusz pénzt, de átlagosan 80 ezer forintos többlettel számolhatnak.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
