Ennyit keresnek a pedagógusok szeptembertől: itt van a pótlékok listája

Szeptembertől ismét emelik pár százalékkal a pedagógus fizetését - múlt héten az alapfizetés változásáról olvashattatok, most jöjjenek a pótlékok. Ki mennyit kap szeptembertől?

  • Eduline
Fülöp Máté

Ahogy az alapfizetéseket, úgy a pótlékokat is az illetményalap alapján lehet kiszámítani: 2014 szeptemberében a középfokú végzettséggel rendelkezők illetményalapja a mindenkori minimálbér 118,5 százalékáról 118,9 százalékra emelkedik, az alap- vagy főiskolai diplomások 157,8 százalék helyett 163,3, a mester- vagy egyetemi diplomások 172,9 százalék helyett 179,6 százalékkal számolhatnak.

Ez 120 683, 165 749, valamint 182 294 forintot jelent. A különféle - például az osztályfőnöki, az intézményvezetői vagy a gyógypedagógiai munkáért járó - pótlékokat ez alapján határozzák meg. Az igazgatók például az iskolai végzettségüknek megfelelő illetményalap 40-80 százalékát, a munkaközösségek vezetői 5-10 százalékát, az osztályfőnökök és a kollégiumi csoportvezetők 10-30 százalékát kapják meg. Kiszámoltuk, mennyit jelent ez forintban, 2014 szeptemberétől:

Pótlék

Pótlék alsó határa:

főiskolai végzettség

Pótlék alsó határa:

egyetemi végzettség

Pótlék felső határa:

főiskolai végzettség

Pótlék felső határa:

egyetemi végzettség

intézményvezetői

66 299

72 880

132 560

145 760

osztályfőnöki

kollégiumban csoportvezetői

16 570

18 220

49 710

54 660

munkaközösség-vezetői

8285

9110

16 570

18 220

intézményvezető-helyettesi

33 140

36 440

66 280

72 880

nemzetiségi

16 570

18 220

16 570

18 220

gyógypedagógiai

8285

9110

16 570

18 220

nehéz körülmények között végzett munkáért járó

16 570

18 220

49 710

54 660

A pedagógusok alapfizetésének változásáról itt olvashatjátok el részletes összefoglalónkat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.