Valószínűleg külföldön tanul majd tovább a magyar diákolimpikon

Idén nyáron két versenyen is a világelsők között végzett Gáspár Attila. Először a Rio de Janeiro-i Matematikai Diákolimpia után pedig Teheránban, a Nemzetközi Informatikai Diákolimpián szerepelt kiválóan, és szerzett aranyérmet a fiatal tehetség. Trembácz Éva Zsuzsa kérdéseire készített vele interjút.

  • Eduline
pixabay.com

Gáspár Attila elmondta, hogy azt szereti a matematikában, hogy teljesen logikus. A tételek egymásra épülnek, és nagyon érdekesek a különböző területek közötti összefüggések. A versenyekre általában korábbi évek feladataival készül, valamint szakkörökre és felkészítő táborokba is jár. Nem mellesleg a Középiskolai Matematikai és Fizikai lapok pontversenyében is részt vesz, ahol elmondása szerint sok nehéz és érdekes feladattal találkozott már.

A továbbtanulással kapcsolatban elmondta:

Valószínűleg a Cambridge-i egyetemre megyek majd, mint a diákolimpikonok általában.

 A tizenhét éves fiú szabadidejében általában számítógépes játékokkal játszik, vagy programokat ír.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.