Kiverte a biztosítékot a szülőknél az új iskolai menzadíj

Felháborodást keltett a spanyol szülők és baloldali politikusok körében az az ötlet, hogy a nagyobb régiókban -...

  • MTI
Azok is fizethetnek, akik otthonról hozzák az ebédet. A szülők dühösek
Stiller Ákos

Felháborodást keltett a spanyol szülők és baloldali politikusok körében az az ötlet, hogy a nagyobb régiókban - Madridban, Valenciában és Katalóniában - azoknak az iskolásoknak is fizetniük kelljen, akik otthonról viszik az ebédet. A menzadíjról itt olvashattok.

A régiók szerint mindössze arról van szó, hogy első ízben engedélyeznék a diákoknak, hogy magukkal hozzák az ennivalót, cserébe a szülők legfeljebb 3 eurót (834 forint) fizetnének a karbantartási és étteremfelügyeleti költségekhez való hozzájárulás fejében, ami az ötletgazdák szerint így is megtakarítást jelent az ínséges időkben. Korábban csak kivételes esetben - például élelmiszerallergia esetén - engedélyezték, hogy a diákok otthonról hozott kosztot fogyasszanak.

A madridi régióban a 791 állami és önkormányzati iskola 324 ezer diákjának mintegy 40 százaléka járt haza ebédelni a 2011-2012-es tanévben. Jesús María Sánchez, a spanyol szülők szövetségének (CEAPA) elnöke elfogadhatatlannak tartja az ötletet, amely szerinte a rászoruló diákok közétkeztetési támogatásának felszámolására irányuló szándékot hivatott leplezni.

A madridi régió beismerte, hogy a következő tanévben a 2011/12-es tanévi 29 millió euróról 16 millió euróra (8-ról 4,5 milliárd forintra) csökken az iskolai közétkeztetésre fordított összeg.

A katalán kormány 2011 végén jelentette be, hogy 3,7 millió euróval (1 milliárd forint) csökkenti az iskolai közétkeztetésre szánt keretet. Ebben a régióban, ahol a legdrágább az ebéd - akár 6,2 euró is lehet -, 3 eurót is el akarnak kérni az étteremhasználat fejében. 

Az otthonról hozott ebéd Sánchez szerint más gondokat is felvet: az élelmiszerek tárolását és a gyermekkori elhízás problémáját. A zaragozai egyetem felmérése szerint a 10 és 12 év közötti spanyol gyerekek 34 százaléka túlsúlyos és 8 százalékuk kövér.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.