Nem fejezték be a felújítást, továbbra is konténerekben tanulnak a budakalászi iskolában

Étkező nélkül indul el a tanév a budakalászi Szentistvántelepi Általános Iskolában, ahol három éve a meglévő épület mellett négy konténerben is folyik az oktatás - írja az Index.

  • Eduline
RTL Híradó

Ahogy már korábban mi is megírtuk, akkor úgy volt, hogy két hétig hideg ebédet kapnak szeptemberben a budakalászi Szentistvántelepi Általános Iskolába járó diákok, mert nem készül el időben az a konténer, ahová ideiglenesen az ebédlő kerül. Végül valóban elindult a tanév, az iskola felújítása pedig még mindig nem fejeződött be.

A jelenlegi határidők szerint szeptember 11-től lesz kész a nyolc konténerből álló, 75 négyzetméteres, egyszerre hetven gyereket kiszolgáló étkezde, amelyben a kész ételek tárolására és tálalására alkalmas konyha is lesz. 

Két konténer a tervek szerint biztonságból akkor is megmarad, ha november 2-án tényleg minden elkészül. 2018 szeptemberére ugyanis a tervek szerint egy új – Budakalászon a harmadik – általános iskola is felépül, ám ha mégsem készülne el a tanév kezdetére, akkor a már kipróbált konténerek újra jól jöhetnek  - írja a lap.

Több mint 250 diák betegedett meg, mégsem bontottak szerződést az étkeztetési céggel

Hiába betegedett meg több mint 250 gyerek Óbudán, a hatóság mindössze 450 ezer forintos pénzbüntetést szabott ki, és a cég több milliárd forintos szerződése sincs veszélyben. A vállalkozás azt mondja, szolgáltatása biztonságos - írja a hvg.hu. 258 gyermek szenvedett ételmérgezést a Gyermekmenza Kft. főztjétől tavaly áprilisban az óbudai id.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.