Elégedetlenek az oktatási rendszerrel, jó fizetést akarnak, és elutasítják a menekülteket - ez lett a kecskeméti ifjúságkutatás eredménye. A megkérdezettek háromnegyede menne külföldre a jó munkahelyért.
Kecskeméten ötévente végeznek ifjúságkutatást, idén pedig 1026, a városban élő vagy tanuló 7-12. osztályos diákot vontak be a felmérésbe - írja a baon.hu.
A fiataloknak feltették azt a kérdést, mi lenne a legsürgetőbb teendőjük, ha ők lehetnének a város polgármestere. A munkahelyteremtést a válaszadók fele a három legégetőbb probléma között említette, de sokan az oktatás színvonalának emelését, és az egészségügy javítását tűzné ki célul.
A leendő munkahelyükkel kapcsolatban a jó fizetést, a stresszmentes környezetet és a jó fej főnököt tartották a legfontosabbnak. A válaszadók háromnegyede nem zárná ki, hogy külföldre menjen a számára megfelelő állásért. Beszédes, hogy a diákok többsége szerint az oktatási rendszer nem készít fel megfelelően a munkapiacra. Ezért aztán nem meglepő, hogy a kapcsolati tőkét többre tartják a tudásnál.
A permanens menekültellenes kampány megtette a hatását a fiatalok körében is, a kecskeméti diákoknál ugyanis a legelutasítottabb társadalmi csoport a migránsoké és menekülteké, illetve a büntetett előéletűeké. Ugyanakkor legkevésbé a kisgyermekes családok, a határon túli magyarok és a nem magyar nemzetiségű külföldiek szomszédsága lenne zavaró a megkérdezettek számára.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
„A luxus és a kiváltságosok jóléte fontosabb volt, mint a hozzáférhető tudás” – mondta Magyar Péter az ELTE tanévnyitóján, ahol többek között a hazai felsőoktatás átalakítása, a tanárképzés és az egyetemi dolgozók fizetése is szóba került.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közlése szerint az Erasmus program a 2026/2027-es tanévtől ismét elérhetővé válik minden magyar egyetemistának. A kormány augusztus végéig elvégezte a szükséges intézkedéseket.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.
