Mint korábban beszámoltunk róla, kilenc hónapja várják a hátrányos helyzetű gyerekek felzárkóztatásáért működő tanodák, hogy támogatásukról döntsön a kormány. Az eredményhirdetés csúszása miatt számos helyen már tönkre mentek az alapítványok, beszüntették működésüket.
A túlélőket is tovább tizedeli a kormány döntése: a 86 tanodát összefogó Tanoda Platform, mely egyben a legnagyobb tapasztalattal rendelkezők között van, elutasító döntéssel kellett szembesüljön - írja az Index -, egyelőre szakmai indoklás nélkül. A tanodák között most felmérést végeznek, eddig hatvanból mindössze 6 nyert az 5 milliárd forintos keretösszegből.
A legfurcsább, hogy annak a Tanoda Platformnak sem támogatták a pályázatát, akinek munkatársa dolgozta ki a pályázati rendszer alapját.
Hiába működnek akár egy évtizede is egyes tanodák, a pályázati feltételek azoknak kedveztek, akiknek van saját tőkéje. Mivel egy tanoda önálló működtetéséhez nagy támogatói kör kell, viszont egyes tanodák elszórtan, külön alapítványokkal működnek, a legtöbben vidéken, így nem tudtak a kírásnak megfelelni, hiába végeznek jó szakmai munkát. A feltételeknek legkönnyebben az önkormányzatok által létrehozott új alapítványok, valamint az egyházi tanodák tudtak megfelelni. Érdekesség, hogy több önkormányzat akkor élesítette tanoda alapítványát, amikor kiderült, hogy uniós támogatással 5 milliárd forintos keretből lehet részesülni.
A megszólaló alapítványok sorra számoltak be olyan vidéki tanodáról, amelyek bezárása csak fokozza a hátrányos helyzetű gyerekek problémáit, például Borsodban. Egyes tanodákban szégyellik elmondani a gyerekeknek, hogy vége lesz a tanodának, pedig nagyon várták a tanévet.
A szakemberek összehívnák ugyan az Antiszegregációs Kerekasztalt, azonban az Emberi Erőforrások Minisztériuma leghamarabb október 13-án tartaná meg az ülést a témában, miközben sokak már most kénytelenek bezárni. Az EMMI hivatalosan még nem tette közzé a nyertesek listáját, csak pályázókat értesítették levélben. Emiatt egyelőre azt sem lehet tudni, hogy kik nyertek.
L. Ritók Nóra blogger és alapítványvezető mesél arról, hogyan fejlesztik a hátrányos helyzetű gyerekeket.
