Néhány nappal azután, hogy a kormány bejelentette a pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének (TÉR) megszüntetését, pedagógusnapi videóüzenetben köszöntötte a tanárokat, óvodapedagógusokat és minden nevelő-oktató munkát végző szakembert az oktatási és gyermekügyi miniszter.
Ahogy arról korábban beszámoltunk, Magyar Péter miniszterelnök jelentette be, hogy a kormány eltörli a jelenlegi pedagógusértékelési rendszert. A tájékoztatás szerint a TÉR 2026 szeptemberétől szűnik meg, helyette pedig egy új, szakmailag megalapozott értékelési modell kidolgozását tervezik.
Lannert Judit videójában arról beszélt, hogy a pedagógusok munkája jóval túlmutat a tananyag átadásán.
A pedagógus munka egy különleges hivatás, nem csupán tananyagot közvetít, hanem embereket formál, éppen ezért az értékelése sem lehet pusztán adminisztratív feladatok vagy számok összesítése
– fogalmazott.
A miniszter szerint a pedagógusokat olyan értékelési rendszerrel kell támogatni, amely valódi visszajelzést ad és segíti a szakmai fejlődést: „A pedagógusokat olyan értékeléssel kell támogatni, ami visszajelzést ad, de nem bélyegez meg. Ami segíti a szakmai fejlődést, nem pedig csupán pontszámot rendel az emberi munkához” – mondta.
A pedagógusnapi üzenet összecseng azokkal a gondolatokkal, amelyeket Lannert Judit a TÉR felülvizsgálatával kapcsolatban is megfogalmazott az elmúlt napokban. Szerinte a rendszer hosszú ideje viták tárgya a szakmában, mivel jelentős adminisztrációs terhet ró a pedagógusokra, miközben nem nyújt kellően konstruktív szakmai visszajelzést.
Korábban azt is hangsúlyozta, hogy az idei tanévben felfüggesztik a teljesítményértékeléshez kapcsolódó feltöltési kötelezettséget, a korábban megállapított teljesítményértékelési illetmények ugyanakkor változatlanul megmaradnak.
Pedagógusnapi köszöntőjében Lannert Judit azt kívánta, hogy a pedagógusok olyan környezetben dolgozhassanak, amely megbecsüli tudásukat, tiszteletben tartja autonómiájukat és valódi szakmai támogatást nyújt számukra. Megköszönte a tanárok elkötelezettségét és a jövő nemzedékei iránt vállalt felelősségüket is.
Miniszterként első nagyinterjúját Lannert Judit a Balzac diákmédiának adta. A beszélgetésben a diákok túlterheltségéről, az érettségi és a gimnáziumi felvételi rendszer lehetséges reformjáról, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, valamint az iskolai szegregáció és az elitképzés problémáiról is beszélt. Az interjúból az is kiderült, hogy pályafutása elején két évig egy gyermekotthonban dolgozott nevelőtanárként.
