Online véleménynyilvánító szavazást indít a Magyar Önkormányzatok Szövetsége: többek között arról kérdezik a lakosságot, hogy az általános és középiskolák maradjanak-e állami fenntartásban, vagy kerüljenek vissza az önkormányzatokhoz.
A Magyar Önkormányzatok Szövetsége (MÖSZ) az eredmények alapján szeretne tárgyalni az áprilisi országgyűlési választás után felálló új kormánnyal szeretnének tárgyalni az önkormányzati rendszer jövőjéről.
A szervezet szerint az elmúlt években egyre több jogkört és forrást vont el a kormány az önkormányzatoktól, miközben a helyi feladatok és felelősségek továbbra is a településeknél maradtak.
Gémesi György, Gödöllő polgármestere és a MÖSZ elnöke egy csütörtöki sajtótájékoztatón arról beszélt, hogy az önkormányzati rendszer átfogó átalakítása halaszthatatlan.
Átfogó radikális reformra van szükség, amelyet mielőbb el kell indítani. A Navracsics Tibor közigazgatási miniszter által ígért 2029-es rendezés nagyon messze van, addig nem bírják ki az önkormányzatok
– fogalmazott.
A szövetség azért indítja el most az országos szavazást, mert az országgyűlési választásokon esélyes pártok ígéretet tettek arra, hogy meghallgatják a helyi közösségek véleményét.
A MÖSZ egy háttértanulmányt is készített az önkormányzati rendszer problémáiról, ezt szeretnék most „társadalmasítani”. Karácsony Gergely főpolgármester, a szervezet társelnöke úgy fogalmazott: a kérdéseket „meg szeretnék beszélni a főnökeikkel”, vagyis a településeken élő emberekkel.
A szavazáson öt kérdésben kérik ki a lakosság véleményét:
A gépjárműadó sorsa: maradjon a központi költségvetésben, vagy kerüljön vissza az önkormányzatokhoz. A bevételt a kormány a Covid-járvány idején vonta el.
Az iskolák fenntartása: az általános és középiskolák kerüljenek-e vissza az önkormányzatokhoz, vagy maradjanak állami fenntartásban.
Az egészségügyi ellátás szervezése: maradjon-e központi irányítás alatt több egészségügyi szolgáltatás, vagy kapjanak nagyobb szerepet a települések.
Építéshatósági jogkörök: az önkormányzatoknak legyen-e ismét nagyobb beleszólásuk abba, hogy mi épül a településeken.
Szolidaritási hozzájárulás: maradjon-e a jelenlegi rendszer, amelyben egyes települések nettó befizetővé váltak, vagy inkább helyben használhassák fel a pénzt.
A szervezet szerint az oktatás 2011-es központosítása sem hozta meg a várt eredményeket: az alacsonyabb színvonalú intézmények nem javultak, miközben több korábban jól működő iskola helyzete romlott.
Gémesi György az ATV-ben azt nyilatkozta, hogy az iskolák állami kézbe kerülésével nincs meg az a gondoskodás és helyi kapcsolatrendszer az oktatás és az önkormányzat között, ami volt.
Az online szavazásban minden 16 év feletti állampolgár részt vehet. A válaszokat március 31-ig várják a szervezők.
A részvételhez egy ellenőrző kódot kell igényelni a szavazás oldalán, majd azt beírni az online szavazólapra. A kitöltőknek a lakóhelyük települését is meg kell adniuk, hogy látható legyen, mely térségekből érkeznek a válaszok.
Karácsony Gergely szerint az adatkezelés szigorú szabályok szerint történik, a szavazás lezárása után pedig minden személyes adatot törölnek.
Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. Többen az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
