„Ezt a rendszert csak a kormányzati spórolás indokolja” – rekordokat dönt az első osztályt ismétlők száma

Már legalább 5 ezer kisgyereknek kellett megismételni az első osztályt a túlbürokratizált iskolaérettségi rendszer miatt, írja sajtóközleményében a Szülői Hang. Az évismétlések azonban csak a jéghegy csúcsát jelentik, az éretlenül iskolába kerülő gyermekek száma ennek sokszorosa lehet, ők folyamatos kudarcnak vannak kitéve, esélyeik jelentősen rosszabbak.

A kormány 2020-tól központosította a plusz egy év óvoda kérelmek döntési jogkörét, az Oktatási Hivatalhoz rendelve azt. Azóta minden évben sok ezer gyermek lemarad a számára fontos lehetőségről, és drámaian megnőtt az elsős évismétlések száma: a korábbi 3%-os értékről 2020/21-től 4,8%, 5,2%, 4,2%, 4,5%, 4,5%-ra emelkedett. Ez azt jelenti, hogy jelenleg minden 22. elsősnek újra kell kezdenie az évet. Az országos adatok alapján legalább 5 ezer gyermek évismétlése köthető a rendszer bevezetéséhez.

Ahogy mi is megírtuk, december 29-én nyílik meg a plusz egy év óvoda kérvényezési felülete, a leadási határidő január 19.

Az érintett gyerekek többsége nem kap segítséget

Az évismétlések száma csak a felszín: az éretlenül iskolába kerülő gyerekek száma ennél sokkal nagyobb lehet. Sok esetben az óvodában már jelezhető lett volna, ki igényelne plusz egy évet, de a kormány kizárta az óvodapedagógusokat az eljárásból. A szülők így gyakran nem kapták meg a szükséges támogatást, és lemaradtak a lehetőségről.

Plusz egy év ovi: elutasította az OH a kérelmet, mit kell tenni?

shutterstock

Diszkriminatív, rosszul kommunikált rendszer

A kérelmek többségét ugyan elfogadják, a rendszer mégis diszkriminatív, mert elsősorban a bemeneten szűr, nem a gyerekek egyéni fejlődésén. A szülők informáltsága hiányos: a Szülői Hang tapasztalatai szerint csupán 56%-uk kapott pedagógiai szempontokat is tartalmazó tájékoztatást az óvodában.

"A kormány a szülőket magukra hagyta, és így épp az arra leginkább rászoruló hátrányos helyzetű családban nevelkedő kisgyerekek maradnak le, mert a szülők nincsenek kellően informálva, vagy gondot jelent a döntés és az online kérvényezés. A kormány ezzel az eljárással szándékosan növelte a társadalmi szakadékot, és sok ezer gyermek kibontakozásának esélyét vette el."

Ahogy minden évben, a Szülői Hang Közösség idén is segíti a szülőket

A Szülői Hang Közösség már a 2020-as bevezetéskor részletes, 50 pontos problémalistát küldött a kormánynak, érdemi válasz azonban nem érkezett. "A rendszert több jogi eljárásban is elítélték, ezeket azonban a kormányzat szintén figyelmen kívül hagyta. A jelenlegi rendszert nem a gyerekek érdekében vezették be, hiszen ez mindenkinek rossz; ezt a rendszert csak a kormányzati spórolás indokolja" - fogalmaztak.

Az elsős évismétlések magas száma miatt a kormány az óvodai iskolaelőkészítést napi 45 percre növelte az utolsó évben, miközben az óvodai nevelés része már eddig is volt az iskolára való felkészítésnek. A Szülői Hang közössége petícióval tiltakozik az óvodákra ráerőltetett előkészítőt, úgy fogalmaztak: "sok esetben megnehezíti, egyes esetekben akár el is lehetetleníti a vegyes csoportok működését és nem oldja meg az alapvető problémákat óvoda-iskola átmenettel kapcsolatban."

A közösség idén is a károk enyhítésére törekszik és segít az érintett szülőknek, hogy a kisgyermekek érdekében tudatos döntést hozzanak a plusz egy év óvodáról. Támogatást nyújtanak a stresszes kérvényezési folyamatban; gyorstalpalóban foglalják össze a legfontosabb tudnivalókat, segédletük pedig segít a szülői döntésben és a kérvény megírásában.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.