Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Ha egy ovis augusztus 31-ig betölti a hatot, és a szülei nem kérvényezik a plusz egy év ovit az Oktatási Hivatalnál, akkor szeptemberben el kell kezdenie az iskolát. Bár pontos dátum egyelőre nincsen, feltehetően január közepéig kell a szülőknek igényelniük a tankötelezettség halasztását, ha azt szeretnék, hogy a hatéves gyerekük egy évvel később menjen elsőbe. Azonban érdemes előtte alaposan átgondolni, milyen indokok kerüljenek a kérvénybe.
A Szülői Hangnak ezzel kapcsolatban van egy nagyon hasznos segédlete. Ebben kiemelik, hogy azokat az indokokat például nem fogadja el az Oktatási Hivatal, hogy a szülő joga dönteni a saját gyerekéről, vagy hogy a következő évben jobb tanárt kapna, és hogy a barátai is csak egy évvel később mennek majd óvodába.
Az alábbi érvek viszont kifejezetten erősnek számítanak:
- A kitartó figyelem hiánya, a fáradékonyság.
- A gyenge emlékezőképesség, ha nem tudja megjegyezni a korábban elhangzottakat, hosszabb verseket.
- A fejletlen beszéd és beszédértés.
- Ha nem tudja megkülönböztetni a beszédhangokat, vagy nem alakultak ki nála a tiszta beszédhangok.
- A fejletlen gondolkodás, például az, ha nem érti az ok-okozati összefüggéseket, a számára kiadott feladatokat.
- A gyenge akarat, önirányítás, ha egyszerű helyzetekben sem tud önállóan dönteni.
- A bizonytalan szekvenciális gondolkodás, vagyis ha nem tud követni sormintát, nehezen követi a meséket.
- Az érzelmi kiegyensúlyozatlanság, ha a hangulata, érzelmi állapota gyorsan változik.
- Nem tűri a monotonitást, nem tud hosszabb ideig egy helyben ülni.
- Gyenge az alkalmazkodóképessége, nem szereti a szabályjátékokat, nem szófogadó.
- A fejletlen a mozgáskoordináció.
- Ha nem alakult ki nála a jobb-bal domináns oldal, rajzoláskor váltogatja a kezét.
- Ha nem megfelelő a térérzékelése, nem tudja azonosítani a jobb vagy baloldalt.
- Fejletlen az időészlelése, nem érti a tegnap, a holnap, a volt és később fogalmát.
- Hiányoznak az iskolakezdéshez szükséges készségei, például a ceruzafogás, mennyiségek összehasonlítása.
Bizonytalan indokokként sorolják fel továbbá a testi fejletlenséget, a nem megfelelő tájékozottságot, a kapcsolati nehézségeket, félelmet, szorongást, valamint a délutáni alvás, pihenés igényét. Ezekről azt írják, "vagy segítenek, vagy nem" a kérvény elbírálásának sikerességében.
A segédlet szerint több ilyen indok együtt, vagy más, súlyosabb indokkal kiegészülve nagyobb az esély arra, hogy indokoltnak tartják az iskolakezdés halasztását.
A plusz egy év óvoda igénylésével részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
