Balatoni Katalin szerint a PSZ iskolabezárásokat sürget, a szakszervezet cáfol

A miniszterelnöki biztos szerint a kormány mindent megtesz azért, hogy a kistelepüléseken az oktatás a végsőkig fennmaradjon. A szakszervezet szerint a csökkenő születésszámok miatt az oktatási rendszerrel is foglalkozni kell.

Balatoni Katalin közösségi oldalán egy posztban fejtette ki, hogy a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) ismét iskolabezárásokat sürget, de a kormány ehelyett a kisiskolákat megvédi addig, amíg erre van igény.

Vannak térségek, ahol gyorsan nő a gyermeklétszám, ezért új tantermeket, sőt konténeriskolákat is kell biztosítani. Másutt viszont a városba költözés és a munkavállalás miatti ingázás következtében kevesebb gyermek marad helyben.

- jegyezte meg, majd kitért arra is, hogy a kormány azonban mindent megtesz, hogy az oktatás a végsőkig fennmaradjon a kistelepüléseken, akár összevonásokkal és helyi megoldásokkal.

 

Balatoni bejegyzésére Totyik Tamás, a PSZ elnöke is reagált kommentben, melyben határozattan visszautasította, hogy a szakszervezet iskolabezárásokat sürget. Az elnök ezután kiemelte, hogy az elmúlt négy évben 88 feladatellátási hellyel csökkent az általános iskolák száma. Ugyanakkor felhívta arra a figyelmet, hogy csökkenő születésszámokkal az oktatási rendszernek is foglalkoznia kell.

Korábban az Eduline-on is foglalkoztunk azzal, hogy vannak olyan iskolák ahol 4-5 fővel indult első osztály. Az általános iskolai feladatellátási helyek közel fele 150 fő alatti gyereklétszámmal működik, miközben az egy pedagógusra jutó diákok száma mindössze 9,7 fő.

Lannert a PSZ konferenciáján megjegyezte, hogy a magyar rendszer „olcsó és sok munkaerőre” épít, ahelyett, hogy kevesebb, de jobban megfizetett pedagógusra támaszkodna. Példaként Portugáliát említette, ahol a tanárok a diplomás átlagbér 130 százalékát keresik, az iskolahálózat nem elaprózott, és a diákok jobb PISA-eredményeket érnek el.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.